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说山道水话九寨
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作者:
杨青峰
来源:
陕西水利
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
闻名天下
使人
瑰丽多彩
川西北高原
龙静
谷里
崖面
童话世界
热爱祖国
如玉
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描述:
闻名天下的九寨沟素有“童话世界”之称誉,这固然很不错,也可从中窥见九寨沟瑰丽多彩于一斑了.但我以为称“童话世界”未免太富于幻想和夸张色彩了.九寨沟,一个实实在在的美丽世界,用不着夸张;也不必幻想.看得见她是一块美玉,玲珑剔透;摸得着她是一方翡翠,晶莹碧润;感得到她是一位文静靓丽的处女,光彩照人.
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谈如何上好初中美术课
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作者:
陈晓燕
来源:
卷宗
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
热爱生活
艺术教育
美术教育
美术课
社会作用
思想道德建设
初中
教育体制改革
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描述:
。它能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,将来把我们的生活装点的绚丽多姿,五彩缤纷。
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没有不生气的婆婆
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作者:
赵露伊
来源:
现代妇女
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
热爱生活
婆媳之间
可怜天下父母心
公在
地冲
给你
我将
对我说
圈里
印刷公司
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描述:
日本婆婆有“三高”结婚前,我与婆婆从未见面。她长得酷似韩国演员尹汝贞,娇小玲珑,很有气质。婆婆的父亲是一家印刷公司的社长,从小家境阔绰。日本大学毕业之后,婆婆相夫教子,按时从遗产股份中获得收入。毫无疑问,婆婆是“高知、高雅、高收入”的“三高人群”。像所有不愿女儿远嫁的母亲一样,我妈看着婆婆的照片就浮想联翩:“打扮这么时髦,肯定不做家
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带幼儿走进五彩缤纷的季节
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作者:
何淑清
任莉
来源:
现代家教
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
知识源泉
欣赏
热爱大自然
内心
季节
五彩缤纷
幼儿
馈赠
无穷
收获
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描述:
大自然是绚丽多姿的,大自然的魅力是无穷的,大自然是取之不尽、用之不竭的知识源泉。幼儿天生喜欢大自然,应让幼儿走进大自然,走进五彩缤纷的季节,去欣赏大自然的多姿多彩,去领略大自然的无穷魅力,去接受大自然的慷慨馈赠,从而发自内心地热爱大自然、呵护大自然。
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油彩上的巾帼魂
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作者:
终结者
来源:
世界知识画报(艺术视界)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
女画家
油画家
野兽派
君璧
洪野
紫兰
热爱艺术
潘玉良
中国画坛
后印象派
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描述:
清末民初,西学东渐,西洋艺术也随之走入了中国的大门,中国人学习油画成为一时之风气。当时,油画虽然在中国刚刚起步,却凭借诸多天才画家的演绎,一举冲向巅峰。在最早的中国油画家中,就出现了不少杰出的女画家。她们天资聪颖、思想进步、热爱艺术、各具特色,在民国画坛形成一道独特的风景线。
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我与刘开渠
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作者:
程丽娜
来源:
科技文萃
年份:
1994
文献类型 :
期刊
关键词:
热爱生活
新鲜感
内心深处
美的艺术
不断探索
历史进程
刘开渠
高年级
雕塑家
现代雕塑
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描述:
我与开渠共同生活55年,而与他相识,是在我就读国立杭州艺专的时候,那时他从法国留学刚刚回来,执教于雕塑系,我是艺专绘画系高年级的学生。他沉默寡语,可内心深处充满对生活的热爱;他为人忠厚正直,与人相处
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挥彩·山水
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作者:
蔡晓丹
来源:
少儿美术
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
西方油画
热爱生活
贴近学生
课程内容
丙烯画
审美情趣
大自然
中国山水画
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描述:
课时:2小时课型丙烯画课程内容:北宋发展起来的中国山水画,用墨色的变化展现了一代山水大师的独特情怀。本课学生大胆挥洒,用西方油画无穷的色彩来再现巍峨的山山水水,不仅贴近学生的审美情趣,而且增强了学生对大自然美好环境的热爱,激发了他们热爱环境,热爱生活的情感。
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五彩缤纷的毛里求斯
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作者:
桔猪
来源:
少年月刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
分队训练
大队部
校园文化
队形变换
攀高峰
上托
精气神
东第
不负有心人
热爱祖国
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描述:
五彩缤纷的毛里求斯
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珍爱人生
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作者:
习雪
来源:
少年月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
生命之花
热爱生命
有生活
一曰
不如意
在远方
路漫漫
令人
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描述:
璀璨;精彩的人生让代代相传的生命之花呈现壮丽鲜艳。少年不再来,一日难在晨。人生苦短,与历史长河相比,仅是一个小小的浪花。人生几十个春秋,转眼就是百年。少年时,风华正茂,切记这个道理,珍爱人生,才会热爱生命;珍爱人生,才会有生活的蓝天。
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美丽童年我的梦
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作者:
刘娴
来源:
少先队小干部
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
热爱生活
热爱人民
青青草
爱祖国
李少白
活动课
中国梦
活动目标
五彩斑斓
翠翠
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描述:
。他们的心中装着五彩斑斓的梦想,他们热爱生活、热爱学习、热爱红领巾、热爱少先队。本节活动课通过“学一学、说一说、看一看、议一议、写一写、画一画、唱一唱”等形式,带着队员们去寻找梦想、畅谈梦想、构筑梦想,在队员