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- 浅谈艺术美与工艺
- 作者： 姜敏 来源： 江苏陶瓷 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷作品 感性显现 审美感受 现代陶瓷 美的本质 《美学》 感性形象 陶瓷艺术品 生活必备 陶瓷艺术作品
- 描述： 1何为艺术美黑格尔在《美学》中对美定义是"美就是理念的感性显现"。他继而说道:"感性观照的形式是艺术的特征,因为艺术是用感性形象化的方式把真实呈现于意识,而这感性形象化的这种显示本身就有一种较高深的意义,同时却又是超越这感性体现使概念本身以其普遍性和为可知觉的,因为正是这概念与
- 产品设计对老年人室内休闲活动的关注
- 作者： 谢心一 康修机 来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 休闲产品 室内活动 老年人
- 描述： ,而且多数老年人日常生活无子女陪伴,或有的失去伴侣。休闲生活作为人类文明快速发展、社会进步的产物已成为人们生活的重要组成部分,常生活于室内的老年人的休闲活动更应得到设计的关怀。
- 浅析生活陶艺的情感意义
- 作者： 王馨悦 来源： 艺术品鉴 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 情感 生活陶艺 自然
- 描述： 随着人们审美观念和消费观念的提高,生活陶艺对于大众的意义也发生了深刻的变化,生活陶艺不再是仅仅具有实用意义的生活用器,而是具有情感的生活艺术品。本文通过分析生活陶艺的造型与装饰来了解生活陶艺所特有的情感意义。
- 浅析陶艺在当代日用器皿中的演变
- 作者： 胡冰 来源： 明日风尚 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计 生活陶艺 日用器皿
- 描述： 现代生活之上的陶艺,因此探索的也是基于现代生活陶艺的设计。文章从陶瓷日用器皿、日韩两国生活陶艺的发展、以生活陶艺为创作手段的当代日用器三方面,论述以生活陶艺作为未来器皿发展的方向,是合理设计的有机指向。
- 幼儿教学中手工活动教学策略的实施
- 作者： 向超 来源： 知音励志 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 幼儿教学 教学 手工活动
- 描述： 他们的创造新思维,同时还能够提升幼儿的实践操作能力,获得亲身的学习体验。那么如何在幼儿手工教学活动中采用有效的策略,实现课堂目标,获得良好的学习效果,就成为广大幼儿教师广泛关注的课题。基于此,本文主要针对如何在幼儿教学中实施教学策略进行分析和探讨,以供参考。
- 例谈听说教学
- 作者： 吕玲 来源： 新课程·中旬 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 听说教学 过程分析 活动设计
- 描述： 以“go for it”Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7的教学为例，阐述了在听课的过程中看到的一些年轻的农村教师在教学实践中以兴趣为原则、以话题为主线、以学生为主体、以运用为目标开展听说教学的实践，但在他们的实践中，也发现了这些年轻的教师在话题的导入、展开、拓展中存在的一些问题。
- 当前不良贷款清收盘活工作的难点分析与对策探讨
- 作者： 操建文 来源： 中国经贸 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 对策 清收盘活 难点 不良贷款
- 描述： 经济的增长不仅带来了企业发展的机遇,也给不少企业带来了市场运行压力和挑战,如何审时度势的提升清收盘活不良贷款是相关部门在实际工作中需要认真思考的,不仅要纵观全局进行工作运行结构的平衡,也要对贷款
- 例谈听说教学
- 作者： 吕玲 来源： 新课程(中) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 听说教学 过程分析 活动设计
- 描述： 以"go for it"Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7的教学为例,阐述了在听课的过程中看到的一些年轻的农村教师在教学实践中以兴趣为原则、以话题为主线、以学生为主体、以运用为目标开展听说教学的实践,但在他们的实践中,也发现了这些年轻的教师在话题的导入、展开、拓展中存在的一些问题。