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关键词
记忆重读中的观看与表达 关于马晓腾的绘画
作者: 汤宇   来源: 市场周刊(艺术财经) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 价值立场   语言方式   文化景观   物质化   毕业作品   人文精神   表现主义   坤宁宫   中央美院   油画系  
描述: 艺术家通过探寻到一种属于自己的语言系统和可能性,呈现出自己的艺术判断和价值立场,来回应纷繁杂芜的各种语境。马晓腾1967年生于北京,毕业于中央美院油画系并任教于第二工作室。从当年毕业作品《鲁迅之死》对历史与人文精神的关注,到后来一批带有语言摹仿印迹的人物绘画对表现主义心理结构的呈现,他都在诚恳地追问,作为一名中国艺术家如何将艺术这个意识容器中培育的多种精神情境,用来检讨不断加速的物质化生活。对历史文化题材的释读,对表现语言方式的探索,帮助
强迫完美
作者: 陈梦颖   来源: 大学生 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 激光切割   服装艺术   四川美术学院   角牙   我自己   毕业作品   作品主题   不好看   设计主题   告诉我  
描述: 张妮1991年出生四川美术学院服装艺术设计专业毕业作品:《角牙的"宿命"》Q:你的毕业设计作品主题是什么?A:以大自然的动物头像雕塑作为设计主题。Q:为什么会想到在衣服上设计出立体的动物头元素?A:我们学院这次开题的主题要求是"绿色环保可持续",近两年动物元素比较流行,我个人又比较喜欢动物。但秀场上,大
天津美术学院2014届毕业生优秀作品展开幕式上的发言
作者: 邓国源   来源: 北方美术(天津美术学院学报) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   学院艺术   艺术院校   天津美术学院   学院奖   毕业创作   雕塑专业   仪式性   优秀作品展   毕业作品  
描述: 美术学院毕业作品展,年年都颇具仪式性地如期展开。从天津美术学院到其他的艺术院校,毕业创作与毕业设计的水平,标志着当下学院艺术与设计教学的质量与状态,同时也是品评教与学的成果,展示同学们的才情、智慧与创意的平台。这次展览的180件获得"学院奖"的优秀作品,是从我院19个专业和方向、1000余名毕业生(本科生、研究生)所创作的4000余件作品中遴选出来的。相比之下,今年的毕业作品呈现了许多明显的变化,传统绘画、雕塑专业
景德镇陶瓷学院 设计艺术学院优秀毕业作品选登
作者: 暂无 来源: 陶瓷学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 设计艺术学院   景德镇陶瓷学院   毕业作品  
描述: 景德镇陶瓷学院 设计艺术学院优秀毕业作品选登
自为的存在——论一位中国当代艺术的探路者
作者: 李逦菁   来源: 湖北美术学院学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 写实手法   毕业创作   西方哲学   浙江美术学院   毕业作品   现代美术   当代美术   油画系   艺术表达   探路者  
描述: "85"这个数字在通行的中国现当代美术史叙述中有着深刻的意义。而魏光庆"用别人的工具打扫自己的房间"这句话是对国人用短短几年时间走完西方现代美术史发展历程的精辟总结。当年浙江美术学院油画系第一工作室学生叛逆与好学,不愿拘泥于传统的油画写实路线,早已开始了前卫实验作品的探索。处在毕业创作时期的魏光庆,共创作了具有壁画性质的四联画《边城文化》、写实手法藏民题材的《塔座》和实验性作品《工业风景》三件毕业作品。大胆的实验探索和西方哲学阅读的风潮,两者的碰触让处在85美术新潮时期的艺术家习惯用艺术表达哲学体会,也用哲学解读艺术,创作出大量有关西方哲学思潮和现代主义的作品。
帕维尔·阿努汝叶维奇·舍夫琴科
作者: 李永康   来源: 雕塑 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 1954年   教授   列宁格勒   毕业作品   列宾美术学院   俄罗斯艺术   雕塑家   圣彼得堡  
描述: 1954年生于列宁格勒,是俄罗斯圣彼得堡列宾美术学院雕塑系的教授,是俄罗斯著名的雕塑家。俄罗斯最优秀的动物雕塑家之一。获俄罗斯艺术科学院"银质奖章"。1979年列宾美术学院毕业,毕业作品是由苏联著名雕塑家М.К.阿尼库申指导的《十二月党人》。自1980年以来。他主要以铜、合金、不锈钢和玻璃为材料,创作出一系列作品。其作品在欧洲多国展出,并多次在俄罗斯和国际雕塑比赛上获奖。
北京画院2014届油画研修班马琳工作室学员毕业作品
作者: 马琳   来源: 中国油画 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 马琳   工作室   毕业作品   画院   学员   油画创作   北京   研修班  
描述: 。油画创作以塑造有意义的造型和覆于造型之上的色彩为基础,表达艺术家的情怀。北京画院2014届油画研修班的同学就要毕业了。同学们的学习经历虽然不同,却有着一致的信念和对艺术的执着。在北京画院一起进修学习的过程中,我们共同营造了良好的学术氛围,也建立了以研究和交流为核心的特殊
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