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趣味引领,演绎智慧课堂
作者: 施于红   来源: 语文教学与研究(大众版) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 选择   成语   喻体   多边   气涌   比喻修辞   相似之处   本体   泰山   相似点  
描述: 小学语文作为一门基础学科, 教师应运用灵感,想象力和其他有效的教学手段,激发学生对语言学习的兴趣,渲染学习氛围,调动学生的积极性,唤起学生探索自己,和主动探索的欲望,引导学生进行创造性学习,品味语言,然后通过感染文本和灵魂的洗礼,充分满足小学生的好奇心,使语言课堂充满生机,充满活力,突出了学生的个性.
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