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从『喻之多边』谈喻体的选择
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作者:
彭启廷
来源:
语文教学与研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
选择
成语
喻体
多边
气涌
比喻修辞
相似之处
本体
泰山
相似点
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描述:
我在中学任教时,有位学生拿着“有眼不识泰山”、“气涌如山”、“恩重如山”、“稳于泰山”、“铁证如山”、“寿比南山”和“留得青山在,不愁没柴烧”等七个带“山”字的成语问我:“老师,你在讲比喻修辞格时,反复强调喻体和本体之间一定要有相似的地方,相似点越明显,越突出,比喻就越贴切,否则就不贴切。而这七个成语中,都用“山”做喻体,这个喻体和七个本体是不是都有相似之处?比喻是不是都很贴切呢?”“都有相似之处,而且都很贴
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趣味引领,演绎智慧课堂
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作者:
施于红
来源:
语文教学与研究(大众版)
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
选择
成语
喻体
多边
气涌
比喻修辞
相似之处
本体
泰山
相似点
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描述:
小学语文作为一门基础学科, 教师应运用灵感,想象力和其他有效的教学手段,激发学生对语言学习的兴趣,渲染学习氛围,调动学生的积极性,唤起学生探索自己,和主动探索的欲望,引导学生进行创造性学习,品味语言,然后通过感染文本和灵魂的洗礼,充分满足小学生的好奇心,使语言课堂充满生机,充满活力,突出了学生的个性.