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让写话恰似春雨
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作者：
马龙彬
来源：
课堂内外(教师版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
文从字顺
全日制义务教育
学生作文
小班化教学
高年级
写话
语文课程
春雨
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描述：
《全日制义务教育语文课程示准》关于写作的总目标是“能具体明确，文从字顺的表述自己的意思。能根据日常生活中需要，运用常见的表达方式写作。”这个目标并不算太高。但在进行高年级的几年语文教学中，我深切地体会到，一个高年级学生作文基础太薄弱，很容易导致无法完成高年级作文目标，甚至无法写通几句话。于是我便回头从一年级教起，决心将学生的文字基础打扎实，力求不拉下一个孩子。我校的小班化教学让我离这个目标近了许多。