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- 物理教学策略
- 作者： 应继祥 来源： 学园 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学环境 学习动机 培养学生 教学内容 教学手段 学习兴趣 学习物理 引入新课 学生学习 重要环节
- 描述： “良好的开端是成功的一半”。新课的引入，是课堂教学中一个不可忽视的重要环节，并且对整个教学有着非常重要的作用：一方面能引起学生听课的注意，安定学生的情绪；另一方面能激发学生学习的兴趣，引发学习动机；此外，还起着承前启后知识联系的作用。 教师对教材的讲授，学生对知识的学习，都是从引入新课开始的。每堂课开头的任务就是要启发思维，指导学习，即为学生创设一个“心求通而未得，口欲言而不能”的情境，激发学生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，为学生学习新知识既奠定了必要的知识基础和心理准备，又使其思有方向，求有目标。 课堂教学是教师和学生共同活动的过程，这一共同活动的过程，要通过一定的教学内容、教学手段为中介相互作用，教师、学生、教学内容、教学手段构成了课堂教学不可缺少的因素。其中教师起主导作用，学生是主体，教师的主导作用不在于对概念的解释、定理定律的阐述，而在于想方设法调动学生的积极性，启迪学生思维，使学生在课堂上能用耳听、用眼看、动嘴讲、动手做、动脑想、积极参与课堂活动，产生主动学习的欲望和学习物理的兴趣。 新课的引入不仅起着从旧知识到新知识的引导作用，而且担负着激发学生学习新知识兴趣的重任。
- ·关于雕塑创作和教学的对话
- 作者： 曾成钢 孙振华 来源： 美术杂志 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学经验 创作能力 教学环境 教学体系 工作室 教师队伍 两段制教学 雕塑家 创作课教学 雕塑艺术
- 描述： 孙:雕塑界这几年很活跃,展览很多,各种尝试也很多,尤其是1993年以来,雕塑的学术气氛从来没有象现在这样强烈,与之相一致,雕塑的问题也从来没有象今天这样显得突出,这种局面应该是雕塑学术发展的一个机遇。你认为你与当前更年轻的一批雕塑家之间是否存在距离?你对诸如装置、行为,等
- “益”起来吧！做有意见的事——税务公益助学在行动
- 作者： 暂无 来源： 国际税收 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 贫困地区 教学环境 乡村小学 助学 公益项目 中国税务 国家税务总局 素质教育
- 描述： “税务公益助学”是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目。通过向贫困地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资，援建提升素质教育的“税务公益助学空间站”，改善学校教学环境等方式，帮助贫困地区的孩子们实现五彩斑斓的人生梦想。
- 浅谈如何建立和谐的师生关系
- 作者： 郑惠雪 来源： 文理导航(中旬) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学环境 传道授业解惑 个体差异 师生情感 自我发展 情感障碍 身教重于言教 十块钱 课外时间 师生关系
- 描述： 建立新型和谐的师生关系是适应时代和社会发展对教育的需要,因为民主、和谐、融洽、轻松、愉悦的课堂氛围,能够融洽师生关系,从而激发学生学习的热情,变"厌学"为"愿学",那么如何建立良好的师生关系呢?罗杰斯认为"能否创设一种和谐的课堂教学环境,首先取决于教师的行为,即取决于教师做什么及如何做?"一、需要热爱学生爱是教育的灵感,只有热爱学生,才能正确对待学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生,学生才能真正感
- 多媒体教学与审美能力的培养
- 作者： 曲振宇 来源： 文理导航(中旬) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学环境 传道授业解惑 个体差异 师生情感 自我发展 情感障碍 身教重于言教 十块钱 课外时间 师生关系
- 描述： 法国伟大的雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”“发现”就是一种审美能力。要使学生真正认识美，从而欣赏美，尤其需要具有一定的审美能力。那么，如何培养学生的审美能力呢？几年来，在语文教学中，我利用电教手段，聚形象性、直观性为一体，为培养学生的审美能力，做了一些有益的探索和尝试。 一、利用电教手段，培养学生的审美感受力 文学作品里所体现的美，不论是社会美，自然美，还是艺术美，都是通过生动的形象，而不是由抽象的思想表现的。具体到中学语文教学来说，就是通过整体的教学，使学生感受到整体形象的美，从而进行欣赏。电化教学的应用，正充分发挥了这一作用。
- 五彩纷呈展艺坛
- 作者： 暂无 来源： 文楼乡音 年份： 1990 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学环境 传道授业解惑 个体差异 师生情感 自我发展 情感障碍 身教重于言教 十块钱 课外时间 师生关系
- 描述： 五彩纷呈展艺坛
- 为市井细民写心-评长篇小说《五彩包围圈》
- 作者： 萧楠 来源： 文论报 年份： 1989 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学环境 传道授业解惑 个体差异 师生情感 自我发展 情感障碍 身教重于言教 十块钱 课外时间 师生关系
- 描述： 为市井细民写心-评长篇小说《五彩包围圈》