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如何增强思想政治教学的吸引力
作者: 吴文惠   来源: 考试周刊 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 学习动机   课堂内外   教学效果   创造性思维   思想政治课   政治课教学   人格魅力   思想政治教学   思想政治学科   政治课堂  
描述: 长期以来的政治课教学模式使学生习惯看现成教材、听教师讲课、靠教师指导、照试卷答题、等老师评卷评分,出现"上课记笔记、下课背笔记,考完全忘记"的现象,既容易使学生形成被动的、消极的学习心理,不利于学生能力的提高和创造性思维的发展,又容易使教师的教学脱离学生实际,出现盲目教学、学生厌学、成绩提高不起来等现象。在思想政治课教学中如何调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,值得研究和探讨,以推动政治课教学的发展。
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