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- 如何增强思想政治教学的吸引力
- 作者： 吴文惠 来源： 考试周刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习动机 课堂内外 教学效果 创造性思维 思想政治课 政治课教学 人格魅力 思想政治教学 思想政治学科 政治课堂
- 描述： 长期以来的政治课教学模式使学生习惯看现成教材、听教师讲课、靠教师指导、照试卷答题、等老师评卷评分,出现"上课记笔记、下课背笔记,考完全忘记"的现象,既容易使学生形成被动的、消极的学习心理,不利于学生能力的提高和创造性思维的发展,又容易使教师的教学脱离学生实际,出现盲目教学、学生厌学、成绩提高不起来等现象。在思想政治课教学中如何调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,值得研究和探讨,以推动政治课教学的发展。