按文献类别分组
关键词
绘画色彩形式纵横谈
作者: 刘立勤   来源: 贵州民族学院学报(社会科学版) 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 古典绘画   油画艺术   印象主义绘画   塞尚   现代绘画   色彩语言   表现主义   绘画色彩   后印象主义   当代绘画  
描述: 油画之所以如此富于表现力,最根本的在于它是以丰富多彩色彩语言塑造绘画形象,用色彩来传神,表情、达意。自有绘画以来,历代艺术家为色彩形式的发展作了许多探索和贡献,绘画的色彩形式也经历了不断的发展变化
“沫若文库”(中国室)的概要
作者: 王佳   来源: 郭沫若研究 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 五彩人生   抗战时期   郭沫若   理想人格   球形天才  
描述: "沫若文库"是由以下书籍文物组成的:图书1349册,甲骨片 96片,郭沫若先生青铜像一座,他书写的横幅和纸折本十三件, 青磁小壶两件,青花儿戏罐两个,天蓝釉壶一件,钟表一件,文具一套,紫檀套盒一件,紫檀书桌一张,考古资料照片十三张。可
采访报道中的“统摄思维”
作者: 尹德刚   来源: 新闻大学 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 科学家   五彩缤纷   科技成果   研制成功   结合   发散思维   统摄思维   采访对象   采访过程   市人民政府  
描述: 恰如“文武之道”有张有弛一样,我们在采访写作过程中所采用的思维方式,也常常是张弛交替、纵擒结合的。为了打开我们记者自身以及采访对象的思路,我们常常采用“发散思维”的方法。“发散”的结果,使我们获得了五彩缤纷、各式各样的信息。如何
读者文摘
作者: 暂无 来源: 建筑工人 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 防水   瓷砖   家居   丰富   卫生间   色彩   装饰材料  
描述: 五彩缤纷的钢材联邦德国化学家利用光线干扰折射,引起色彩变化这一原理,制造出一种透明薄膜,涂在钢材表面,就会产生"干扰效应",使钢材闪烁出不同的色彩。这层薄膜紧紧贴在钢材上,不怕钢材变曲,冲压和拉伸
西德绿化印象
作者: 莫俊英   来源: 广东园林 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 欣赏   颜色   森林   德国人   五彩缤纷   多瑙河   绿化   法兰克福   野生动物   大机场  
描述: 我乘坐的波音747客机,从香港经过十六小时飞行后,缓缓地向世界第二大机场——法兰克福机场下降。穿过云层,突现出一片林海,我马上给这五彩缤纷的森林所吸引了。绿色的森林在国内也常见,偶也渗杂有几丛红叶枫树,但是象这样丰富颜色的森林,一生还是首次欣赏到。过去看过一些风
竞芳斗艳 五彩缤纷——六首《对花》的比较研究
作者: 易人   来源: 南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 西北地区   旋律型   对花   五彩缤纷   旋法   不同地区   羽调式   调式色彩   精神境界   曲式结构  
描述: 在我们这个世界里,一年四季都充满了芬芳四溢的花香。花,是美的象征,很多美好的事物都和花分不开的,它构成了五彩缤纷的锦簇世界、孕育着人们高雅浩美的精神境界。人们爱花、赏花、赞花,进而咏花、唱花.《对花》是我国东北、华北、西北地区广泛流传的传统小调,汉族民间对歌中最常用的一种题材.歌唱者以互相问答、对猜花名
色彩与音乐
作者: 威尔逊·里列   滕书田   来源: 南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 普罗米修斯   音乐节   色彩体系   术语   感觉系统   颜色   彩色   振动   作曲家   斯克里亚宾  
描述: 比起创造新字来,人们宁愿使用比喻。比喻也适用于色彩。若一个人用“天蓝”或“邮箱红”等术语,我们就很清楚他是什么意思。当然,用于艺术和绘画中的五彩缤纷的色度时,色彩并非唯一准确的术语。二百多年前,兴趣
驰神运思 壮心不已--邓白工笔国画选刊
作者: 暂无 来源: 浙江画报 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 亮点   颜色   淡彩   冷暖色调   西湖   背景   画面色彩   搭配   重彩   高饱和度  
描述: 驰神运思 壮心不已--邓白工笔国画选刊
也谈“中国油画的基本问题”油画系
作者: 刁文杰   来源: 美苑 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术风格   色彩   风景写生   印象派   现代艺术   艺术品   自然景色   现代思潮  
描述: 也谈“中国油画的基本问题”油画系
两个要点和一个尝试——谈我的工笔重彩人体写生课教学
作者: 李钟录   来源: 美苑 年份: 1986 文献类型 : 期刊 关键词: 人体   教学   中国画专业   传统技法   工笔重彩   模特   中国人物画   学生学习   写生   表现技法  
描述: 工笔重彩人体写生,是美术院校学生学习中国人物画传统技法必设的课程之一。一般的安排在中国画专业高年级,继工笔白描着衣人物(临摹与写生),工笔重彩着衣人物(肖像、全身的临摹与写生)之后,是工笔重彩人物课的最后一个课题。因其写生对象客观条件的复杂性和表现技法要求的严格性,学生不易很好掌握,有较大的难度。
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