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- 应用型本科院校市场营销专业实践教学改革研究
- 作者： 郭灵 来源： 知识经济 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 市场营销 实践教学 应用能力
- 描述： 实践教学作为应用型本科教育教学的重要组成部分,是培养学生专业应用能力的重要途径。本文从应用型本科院校市场营销专业人才培养定位出发,分析了目前应用型本科院校市场营销专业实践教学现状及存在的问题,最后从改革原则、措施和保障制度方面提出了应用型本科院校市场营销专业实践教学的改革方案。
- 创造五彩缤纷的色彩世界——色彩构成教学再探讨
- 作者： 周红 常跃中 来源： 美术大观 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 色彩世界 创造力 五彩缤纷 应用能力 色彩设计 教学设计 色彩秩序 色彩构成 引导学生 色彩规律
- 描述： 创造五彩缤纷的色彩世界——色彩构成教学再探讨
- 软陶在装饰雕塑设计教学中的应用
- 作者： 刘贻永 唐子舜 来源： 艺海 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 必修课程 软陶 应用能力 装饰雕塑 空间思维 综合性大学 专业学生 设计教学
- 描述： 目前,在我国综合性大学的设计艺术学专业中,装饰雕塑设计作为一门专业必修课程,通过对物质空间的形式、形体及其造型语言在视觉设计中的应用,以提高设计专业学生对空间的感受以及空间思维与设计
- 肖小裘作品
- 作者： 肖小裘 来源： 艺海 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 必修课程 软陶 应用能力 装饰雕塑 空间思维 综合性大学 专业学生 设计教学
- 描述： 陶艺三大语言:泥、火、釉泥:泥是创作主体在实施个人主张所造成的造型手法、肌理以及预想到的烧成结果的一种过程,是创作最重要的一个环节。十几年来,一直痴迷于古老的卷泥片成型的手法,不采取任何机械或模具等可拷贝的形式,通过对泥片的挤压,把非理性的肌理进行理性运用,作用于造型复杂的人物形态,来表达创作主体的个人情感和世界观。着力改变泥料直立性和烧成软化过程的力学结构的研究,致力于拓宽陶艺成型的空间探讨。告诫自己不去钻研空洞、虚无、抽象的观念和理论的表达,陶艺是实在的,客观的。