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想听真话
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作者:
张扬
来源:
同舟共进
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
岳阳楼记
为人处世
画展
寻常
美术学院
白话文
奇迹
雕塑家
艺术造诣
院长
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描述:
一位画家,是个好人,老实人;但也是个极寻常的人,从为人处世到艺术造诣都是如此。大概就因为太寻常了吧,直到退休,才在不占指标的前提下得到一个教授头衔。之后办了一次个人画展,寻常这个特点当然也体现在
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敦煌功臣四文杰
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作者:
顾炳枢
来源:
统一论坛
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
莫高窟
学问家
敦煌文化
宝藏
敦煌艺术
常书鸿
敦煌学
存在
功臣
朝觐
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描述:
敦煌和敦煌学在世界上极盛其名,是因为有莫高窟艺术宝库,有辉煌壮丽的无数壁画、雕塑和文书经卷的存在。当然,我们也无法忘记艺术宝藏发现者和众多学问家的名字。而在这些人中间,有4个名字无疑是最为响亮的,他们就是:叶昌炽、李丁陇、张大干和常书鸿。他们都是敦煌艺术的朝觐者和崇拜者,又都是敦煌文化的保护者。
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木奶果
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作者:
牟晓玲
松罔明芳
来源:
环球人文地理
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
植株
热带地区
葡萄
园林造景
奶
枝干
常绿
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描述:
在印度、缅甸、泰国等国的热带地区,生长着一种极富价值的水果,植株枝干优美,四季常绿,常常作为园林造景的选材。除此之外,指头般大小的果实也很特别,远远一看,让人以为是一串串鲜翠欲滴的葡萄,但其实,这种
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论茨威格中短篇小说的结构艺术
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作者:
张燕
来源:
黄冈师范学院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
小说结构
戏剧性瞬间场景
异常空间
茨威格
多层推进
中短篇小说
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描述:
以茨威格的中短篇小说为研究对象,具体阐述了其作品独特的结构特征:多层推进的结构;大量设置的异常空间;随时切入的戏剧性瞬间场景,以及多层结构谐和的方式——鼓乐整一的方法,浮雕刻画法,戏剧冲突的内化。
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纪念辛亥革命100周年——孙中山足迹写生油画作品展开幕
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作者:
李希光
来源:
黄埔
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
中国现代史学
同学会
和平统一
黄埔军校
作品
写生
全国人大常委会
孙中山
油画
辛亥革命
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描述:
10月13日,由黄埔军校同学会、中国和平统一促进会、中国现代史学会主办的纪念辛亥革命100周年——孙中山足迹写生油画作品展在中国美术馆开幕。原全国人大常委会副委员长何鲁丽,黄埔军校同学会秘书长朱京光
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油画《武昌起义》
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作者:
王征骅
来源:
黄埔
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
中国现代史学
同学会
和平统一
黄埔军校
作品
写生
全国人大常委会
孙中山
油画
辛亥革命
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描述:
油画《武昌起义》
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个人命运与国家命运休戚相关
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作者:
本刊编辑部
来源:
黄埔
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
副主任
国家命运
独立自由勋章
全民族抗战
中央军校
祖国统一
黄埔军校同学会
老战士
个人命运
中央常委
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描述:
林上元老人生于1924年2月,湖北新洲人。成都中央军校本校第十八期毕业。老人新中国成立后历任民革中央常委兼联络部部长、祖国统一工作委员会副主任、中国国民党革命委员会成员、黄埔军校同学会副会长
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岳风油画作品
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作者:
暂无
来源:
徽州社会科学
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
中国传统文化
美术家协会
常务理事
艺术家
油画作品
河北石家庄
中国书画
委员会
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描述:
岳风:1963年3月出生,祖籍河北石家庄。艺名:半鹤山民。堂号:松馥谷.现任中国书画艺委会艺术委员,中国工艺美术家协会常务理事,国家友好画院特聘画师;中国国画家协会理事,人事部艺术家学部委员会一级艺术委员:中国书画院副院长,中国传统文化促进会理事等。
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我国著名回族女画家、百岁老人曾杏绯辞世
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作者:
马文祥
来源:
回族研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
作品选
女画家
国画创作
宁夏
当代中国
艺术事业
回族
中国画
江苏常州
美术馆
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描述:
宁夏美术事业的主要倡导人和推动者,著名国画大家曾杏绯先生因病于2013年7月26日上午10时许在宁夏银川逝世,享年103岁。曾杏绯,女,回族,原名曾瑜,回回名阿依莎。江苏常州市人,生于1911年3月
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德国谚语来源浅谈
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作者:
冯玉珠
来源:
外语教学
年份:
1982
文献类型 :
期刊
关键词:
语言来源
翻译过程
谚语
益处
比喻
伊索寓言
德语
意大利语
日常生活
学习语言
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描述:
海因里希·菲得勒尔(Heinrich Federer)曾对欧洲语言做过形象的比喻:“法语象华丽、高贵的公园、意大利语似广阔、明亮、五彩缤纷的树林,德语则恰如一片望无边际的原始森林、荒芜繁密,充满神奇的境意。树林虽无坦荡大路可走,却有千条曲径可寻;在公园里也不会迷路,转向,意大利语树林的亮处也无危险可谈,可在德语的大森林中,不出四、五分钟即会消失在茂密的树丛中”他的话形象、生动地概括了欧洲主要语言的特点,对于我们学习语言的人来说重视和了解这些特点,无疑是有益处的。