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浅谈高职院校声乐教师如何培养高职学生职业能力
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作者：
钟德芳
来源：
广西轻工业
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
因材施教
工学结合
声乐教学
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描述：
声乐是歌的语言,用歌声来描绘心灵之声,用歌唱出绚丽多姿的人生及五彩缤纷的世界。声乐教学是一种拓宽想象空间的教学,它抽象而富有哲理,又有辩证法,耐人寻味又诱人眷恋。作为高职院校的声乐教师,肩负着培养社会实用型声乐人才的重任,我们需要在极其有限的学习期间内,使学生有所收获,使他们更好地服务于社会。