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- 浅谈初中思想品德课中的点线面的教学有效策略：培养学生开卷考试应对能力
- 作者： 喻梅 来源： 赤子(上中旬) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 新课改 学法指导 应对方法和策略 三步点线面对应法 思想品德 科教学
- 描述： 思想品德学科是一门开卷考试的学科,注重考查学生运用所学知识去分析、解决问题的实际能力。因此,就要求学生关注多社会热点、关注时事,把所学到的书本知识恰当灵活地运用到现实生活中,去观察、分析、解决实际问题。近几年来思品这门学科由于考试时学生可以翻阅课本和资料,给学生的学习留下了认为开卷考试就是抄而不认真学的隐患。有不少学生虽认真在学但在使用资料和课本解答问题时却出现了“翻破书本无处觅,抄满试卷无分数”的情况。作为一名思想品德学科的教师,面对中考这样的省级选拔性的考试,怎样指导学生正确对待开卷考试的思品课、怎样提高试卷得分率就成为我必须思考的问题。根据自己这几年的毕业班的教学实践,我总结出在初中思想品德科开卷考试中点线面结合的应对方法和策略,以期同行的批评指正。
- 集的势与证明两个集等势的几个方法
- 作者： 孙雪雯 来源： 景德镇高专学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 集合 集的势 等势 对等 一一对应
- 描述： 集的势是集的一个性质描述。文章针对学生在学习实变函数论这门课程的集合这一章时所表现出来的对集的势的概念感到抽象、难理解及对证明两个集等势感到不知怎样下手这两个问题,叙述了集的势的意义,并以例题的形式介绍了证明两个集等势的几个方法。
- 浅析对应原理的哲学内涵及其作用
- 作者： 胡祥青 来源： 景德镇高专学报 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 作用 发展现 相对性 绝对性 对应原理
- 描述： 本文从哲学和物理学史的角度，分析了对应原理的哲学内涵和作用，进而阐明对应原理是一个重要的方法论原理。
- 杉浦康平的设计思想
- 作者： 萨木布拉 来源： 文艺争鸣 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 杉浦康平 设计 万物相对应 造型
- 描述： 杉浦康平是当今世界公认的设计大师之一。曾先后执教于东京艺术大学和当时西德的乌尔姆造型学院,以及日本的神户艺术工科大学。"万物相对应"的理论是杉浦康平设计思想的核心。时间轴变形图是用视觉的方法来表现
- 刍议“多借多贷”会计分录存在的必要性
- 作者： 徐忠仁 来源： 江西财税与会计 年份： 1996 文献类型 ： 期刊 关键词： 简单分录 记帐规则 结算方式 借贷记帐法 会计分录 多借 经济业务 记帐凭证 对应关系 会计核算理论
- 描述： 会计分录可以分为简单分录和复合分录，而复合分录的编制，仅限于一倍多贷或一贷多倍，在”会计学基础”教材里及在传授“会计原理”的过程中，认为“会计分录的类型，复合会计分录的结构只能是一借多贷或一货多倍，而不应当多倍多贷”．那么“多倍多贷”会计分录是否有存在的价值呢？我认为，随着社会经济的发展，多种银行结算方式的采用，当今增值税的价税分流，经济业务日趋复杂，“多借多贷”式结构的会计分录越来越有存在的必要。一、多借多贷式结构的会计分录符合借贷记帐法的记帐规则借贷记帐法的记帐规则是“有借必有贷，借贷必相等”。从简单分录由银行提取备用金的借；现金贷；银行存款到复合分录或未成本费用结转本年利润：借：本年利润
- 雕塑·时间
- 作者： 许正龙 来源： 雕塑 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 梁思成 博物馆 石器时代 艺术家 雕塑史 青铜 雕塑造型 雕塑家 提示时间 空间对应
- 描述： 就雕塑而言,主要讨论的是"空间"话题,与空间对应的另一要素——时间是否与雕塑相关则探讨尚待深入.两者有关联吗?毋庸置疑,任何物体皆难脱时间"干系". 雕塑是古老艺术之一."艺术之始,雕塑为先.盖在先
- 雕塑空间
- 作者： 许正龙 来源： 雕塑 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 三维空间 虚空间 文化含义 立体 艺术家 形体 现代雕塑家 雕塑空间 实空间 对应关系
- 描述： 依照词典解释,"空间是物质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度表现出来。"在人文领域,"空间"还被扩展理解为"场",指各方面的对应关系,有着广泛的文化含义。立体具备三维而占据空间。立体为雕塑之本,立体占有空间,此种实体虽独处而并不就此作罢,文化状态使其具备
- 浅谈油画创作中色彩的情感表达
- 作者： 周利宾 来源： 艺术评论 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 外部世界 情感表达 人类 创作过程 主观态度 感情色彩 油画创作 对应关系
- 描述： 色彩,例如暖色调代表着希望,绿色代表着生机盎然,蓝色常常暗示忧郁,大面积的黄色则意味着沉稳和收获等等,但这些对应关系也非桎梏,运用时有如情感一般具有复杂糅合的特性,十分多变。现代油画艺术家承袭历代油画名家的创作精髓,对于