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- 浅谈美术教学中的鼓励教学方法
- 作者： 占雨婷 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 美术教学 学习兴趣 审美个性 审美意识 参与意识 注重培养 教学过程 教学方法 鼓励
- 描述： 在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在实施鼓励教学方法过程中的几点体会。
- 形象边缘处理对油画风格的影响
- 作者： 廉一明 来源： 艺术教育 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 形象边缘 审美个性 油画技法 情感表现 艺术品味 边缘线 风格
- 描述： "形象边缘"处理对油画作品风格的重要性是本文所关心的技艺问题。而不同的形象边缘处理能体现出画家不同的审美个性和艺术品位及对艺术的理解和认知。文章拟通过对这一技艺逐步深入讨论形象边缘在处理形体、结构、空间、透视、虚实、审美主体情感与心灵等绘画问题与本质时对艺术风格形成及其主题再现与表现所起的作用,同时进一步联系国内油画发展现状,简要阐述了形象边缘处理在当下中国油画中的现实意义。
- 浑厚与敦厚：说王天任的艺术特征
- 作者： 宋伟光 来源： 雕塑 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 相互作用 浑厚 审美个性 艺术家 性格特征 艺术观 艺术特征 雕塑艺术
- 描述： 王天任的雕塑艺术释放出的是一种浑厚、朴讷的品质，他的这种艺术特征是与他的性格特征相吻合的。他为人谦和、敦厚，这与他艺术上的浑厚之风有着内因性的联结。因为艺术家的审美个性即是他的人格个性，两者相互作用，相持相长。以下几点恰能说明王天任的艺术观。
- 工艺设计教育中对学生主体意识的培养
- 作者： 吴海恩 来源： 艺海 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 工艺设计 设计教育 设计作品 审美个性 工艺美术教育 个性差异 设计教学 自学能力 学生主体意识
- 描述： 工艺美术是一门与经济密切相连的艺术门类。经济的发展直接促进工艺美术的发展,工艺美术的发展又依赖于工艺美术教育,工艺美术教育是人与自然之间、科学与艺术之间、设计与市场之间联系的桥梁。随着时代的发展、科技水平的突飞猛进,人们已不再把工艺设计看作纯绘画的附庸,而是和绘画、雕塑、建筑等学科并列,成为一门集科学、艺术、文化、经济于一身,具有新内涵、新特点的美术教育学科。工艺美术又称设计,包括染织设计、广告设计、包装设计、环境设计、服装设计、工业产品造型设计、建筑设计、室内设计等等。工艺设计具有双重特性,它既是商品又是艺术品,它是实用与审美的统一体,因此工艺设计教育所培养的学生既要具有较强的设计意识和创新意识,又要具有较强的市场意识和经济意识;既要考虑产品的美观性又要考虑实用功能。其教学的目的是通过对学生设计思维与科学技术的训练,调动起学生
- 绿肥红瘦 各领千秋——袁生中和他的人物画
- 作者： 钟和 来源： 今日四川 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 水墨人物画 造型能力 审美个性 当代中国 绿肥红瘦 中西文化 艺术形式 人物形象 四川省 形式美感
- 描述： 四川省诗书画院书家袁生中是以水墨人物画和花鸟画出入于当代中国书坛的.20多年来,他之所以那么执著于国画人物画的的创作,是因为他认为人物画这种艺术形式最适合于抒发他对生活的深切感受和表现他独特的审美个性和艺术才华,也是他做为一个艺术家其责任感和使命感所使然.袁生中是靠自学成才的.他自幼就酷爱绘画,早年曾习西洋油画.多年的油画功底使他具有坚实的造型能力,后进入四川美术学院国画书进修班学习,这成为他绘画生涯的一个重要转折点.为