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关键词
王 琳
作者: 本刊编辑部   来源: 景德镇陶瓷 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 小学语文   思维导图   应用策略  
描述: 王 琳 字梓毓,1972年生于景德镇,毕业于景德镇陶瓷学院,本科文学学士,江西省高级工艺美术师,当代著名女陶艺家,中国收藏家最喜爱的陶瓷艺术大师,中国工艺美术学会会员,江西省工艺美术协会会员,景德镇市美术家协会会员。现为景德镇市陶瓷文化艺术交流中心画家,景德镇陶瓷艺术名家协会特聘画家,景德镇女陶艺家协会画家。
信息系统审计的一次成功探索——某市住房公积金审计侧记
作者: 冯仕超   来源: 审计与理财 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 中学语文   信息技术   课程整合  
描述: 信息系统审计的一次成功探索——某市住房公积金审计侧记
《亲爱的爸爸妈妈》教学实录
作者: 徐吉凤   吴中鸿   来源: 语文教学通讯 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 市中   教学实录   联合国总部   花园里   课文内容   学语文   铸剑   聂华苓   课堂教学   背景音乐  
描述: 该课获2013年赣州市中学语文高效课堂教学大赛初中组一等奖(屏显"天真可爱的孩子""父母与子女快乐相拥"等图片;播放深沉的反战背景音乐。)一、背景介绍,激情导入师:老师先请同学们欣赏一件艺术品。(屏显。)师:大家知道这尊耸立在联合国总部花园里的著名雕塑吗?生(齐):是雕塑《铸剑为犁》。
叙述与描写:中语纪实文学的美学表现
作者: 姜岚   来源: 琼州学院学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 中学语文   美学表现   描写   纪实文学   叙述  
描述: 无论是前人所称的叙事笔法,还是今人所说的叙述的技巧,在中学纪实文学中都构成了审美表现中的因素,主要有顺叙、倒叙、插叙、概叙与细叙、分叙与合叙、直叙与借叙、衬笔、叙述角度、视点等。作为"呈象"的艺术,描写能够把作家头脑中的意象描绘、浮雕为可感的语言意象,起到再现社会的、自然的环境与风貌,为人物提供活动的舞台或背景,形象地给人物图形写貌并表露其内心世界的作用。根据这一表现功能和目的,描写按不同的标准分为直接描写和间接描写,细描和白描,人物描写和景物描写。
想象—智慧的化身芳
作者: 林丽芳   来源: 课外语文(下) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 小学语文   语文教学   想象作文  
描述: 爱因斯坦说过:“想象力远比知识重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是知识进化的源泉。”可见,想象是智慧的化身。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,教师应该怎样引导学生张开想象的翅膀,去描绘五彩斑斓的世界。
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