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- 征稿启事
- 作者： 本刊编辑部 来源： 高中生(高考指导) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 初高中 中学语文教师 中国传统 启事 书法艺术 余光中 镜头 课堂教学 直接邮寄 莫怀戚
- 描述： 亲爱的各位同学，你想找到一个展现才艺的平台吗？告诉大家一个好消息，《高中生》杂志社特意为高中学生精心打造了一个艺术交流的平台“艺术秀吧”，同学们可以在这里尽情展示自己的作品哦！来吧，加入我们的行列，登上这艺术的秀台，让更多的人来欣赏你的风采！ 征稿要求：作品内容以健康向上的题材为主，风格不限。作品格式为jpeg文件（书法、绘画、雕塑、手工等作品请用数码相机翻拍下来）。
- 莫言小说的语言探险：以莫言小说语言审丑为例
- 作者： 殷相印 来源： 毕节学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 莫言 审丑 文学语言
- 描述： 诺贝尔文学奖获得者莫言是语言创新的大师,他的小说通过审丑而形成的语言陌生化,给读者带来了独特的审美愉悦,增强了文学语言的表现力。莫言的作品常常凸现丑的事物,以丰富的感觉语言来描绘五彩缤纷的感性世界
- 浅谈形近字的教法
- 作者： 占晓军 来源： 课堂内外(教师版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 教法 教学工作 小学语文教学 识字教学 分辨能力 学习过程 小学生 形近字
- 描述： 识字教学是小学语文教学的一项重要任务，是阅读和写作的基础。而形近字、同音字是识字教学的难点。学生在学习过程中极易混淆，如这难点不突破，就会经常出现错别字，阻碍识字率的提高，影响小学生的读和写。由于小学生对事物的细微差别缺少分辨能力．对形近字的区别又没有足够的重视，因而很容易写错别字。抓住这个特点，本人在长期担任中低语文教学工作中，对形近字教学积累了一些经验，我对形近字采取了以下几种教法，取得了不错的效果。
- 路
- 作者： 杨华 来源： 参花 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 攀爬 铺上 往前走 宴中 刺老苞 爬起来 在路上 抱抱 学语 棠梨花
- 描述： 当你昂首挺胸疾步走的时候,请你留神脚下的石坎或断沟。每每翻开那本陈旧的毕业留言,扉页上这行刚劲有力的美工笔抒写的字便会不由自主地牵动着我的神经,一股无形的力量便会根植在心灵,一种脚踏实地的质朴和追求便会一点一点地融入思维,以一种平凡而淡定的生活态度踏过生命的沟沟坎坎。这句话是我的老师留给我的,一直以来,我始终珍藏着那份期待和指