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广角镜头里的记忆
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作者：
王慧俊
来源：
散文百家(新语文活页)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
数学教学
美术教学
学科整合
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描述：
汽车已经走出很远了,可那五彩的丝线还没有扯断,我泪水涟涟地思想着老宅,想着那浓浓的亲情、乡情和友情。老宅是我1972年亲手参加建设的,建设时是光着膀子流着汗,早迎鸡鸣晚看星星地干。我家是全村最后一栋房舍,半亩多的院子,三间土瓦房,且最靠着山根。三四十米高的山坡上长满着半人多高的酸枣树,坡下是一条很宽很高灌溉用的水渠,房前屋后由一排排杨树、榆树环绕着。等春季一到,山花烂漫,流水潺潺,鸡觅食,鸭浮水,羊吃
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从最近的目标开始——智者指点的启示
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作者：
宁有为
来源：
全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
钱学森
新课程
语文教学
语文课堂教学
教师
尊重学生
彩池
引导学生
学科整合
案例
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描述：
一位青年十分烦恼,因为他树立了许多目标,可是几年下来却一事无成。他找到智者倾诉。智者微笑着对他说:“先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶,旁边是一个小火灶,没有柴火。青年便出去拾了一些枯枝回来,将装满水的壶放在灶上烧了起来。壶太大,柴烧完了水也没开。他又跑出去找柴,回来时那壶水已经凉了。这回他没有急于点火,而是再次出去找柴。由于