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- 谈谈对折纸教学的一点认识
- 作者： 王金秀 来源： 少儿美术 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 以“用”为魂 以“生”为根 夯实基础 以“师”为本
- 描述： 折纸起源于中国，又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。根据纸张的不同质地、性能、采用折、叠、卷、翻、插等手法，辅之以剪、接、嵌、拼、画等技巧，表现出各种物体栩栩如生的立体形象．具有材料来源广泛、折法简便易学、形象惟妙惟肖、造型生动美观的特点。“折纸对任何人都有好处，无论是儿童、青年人还是老年人。”折纸本身充溢着一种天真烂漫、玲珑纤巧的童趣、尤其适合少年儿童的娱乐心理，这对开发儿童智力，启发他们的想象力，从小培养他们的形象思维能力和动手能力颇有独到之处。
- 修建隧道窑应该注意的事项
- 作者： 曹世璞 来源： 砖瓦 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 钢轨接头 分层夯实 烧结普通砖 内窑 行业标准 窑车 饱满度 直墙 内表面 窑室
- 描述： 修建砖瓦焙烧窑炉和修建房屋不一样,它要求窑室密不漏风。砖是不会漏风的,窑室内表面也不能抹灰(抹灰要脱落),因此,在国家相关的标准中,对砖瓦焙烧窑炉砌筑时的灰缝的质量都有明确规定。在行业标准JC982-2005《砖瓦焙烧窑炉》和国家标准GB50211-2007《工业窑炉砌筑及验收规范》中对灰缝都有明确规定:①当采用红砖时,直墙的灰缝宽度应小于5mm,拱顶的灰缝应小于3mm;②当采用耐火砖时,砖的灰缝宽度必须小于2mm;③灰浆必须饱满,对于水平灰缝,灰浆的饱满度应大于95%,竖直灰缝应大于85%。
- 应当重视烧砖隧道窑的施工管理与质量控制
- 作者： 许英 梁嘉琪 来源： 砖瓦 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 轮窑 施工管理 基础混凝土 分层夯实 内窑 内撑 吊平顶 窑车 质量控制 窑体
- 描述： 从提高设计与施工质量出发,介绍了烧砖隧道窑施工管理的重点与做法,阐述了施工质量控制的重要意义,并对当前隧道窑施工中的一些常见的错误做法进行了分析。
- 安阳诚信人工干燥内燃烧砖研究所
- 作者： 暂无 来源： 砖瓦 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 轮窑 施工管理 基础混凝土 分层夯实 内窑 内撑 吊平顶 窑车 质量控制 窑体
- 描述： 我所专业设计和建造隧道窑,大、小断面干燥室,为中小砖瓦企业生产中出现的干燥室塌坯、回潮、哑音、裂纹及焙烧中出现的问题提供解决方案和技术改造服务。我所设计3.7m宽隧道窑日产90空心砖15万块,通风阻力小,热效率高,操作功能完善,大火处理系统和余热二次利用等使出砖温度降
- 中小断面烧砖隧道窑纵横谈
- 作者： 赵镇魁 来源： 砖瓦 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 冷却带 分层夯实 伸缩缝间距 预热带 烧成带 衬砖 窑车 水平推力 烧结砖 看火
- 描述： 烧结砖生产的前几个工序,即原料制备、成型和干燥是一个量变过程,而最后一个工序(也是最重要的工序)焙烧不但最终完成了量变,而且承担质变的全过程。焙烧的任务就是烧火、看火、管火、用火。在某种意义上可以说,烧结砖的生产是一种火的艺术,而窑炉是研究火学问的设备。
- 中、小断面隧道窑纵横谈
- 作者： 赵镇魁 赵文海 来源： 砖瓦世界 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 冷却带 分层夯实 伸缩缝间距 预热带 烧成带 衬砖 窑车 水平推力 烧结砖 看火
- 描述： 烧结砖生产的前几道工序,即原料制备、成型和干燥是一个量变过程,而最后一道工序(也是最重要的工序)——焙烧不但最终完成了量变,而且承担了质变的全过程。焙烧的任务就是烧火、看火、管火、用火。在某种意义上可以说,烧结砖的生产是一种
- 重点工程在建、拟建项目咨讯
- 作者： 暂无 来源： 中国公路 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 夯实机 工程设计 景德镇 关键设备 设计单位 挖掘机 测量系统 建设内容 公路勘测设计 沪蓉高速公路
- 描述： 进展阶段:已批可研正在做工程设计关键设备:挖掘机、夯实机、测量系统。建设内容:高速公路路线长度14.93公里。咨询设计单位:安徽省公路勘测设计院项目简介:安庆桥及沿江高速、合安高速、大渡口至景德镇高速建成之后,本项目将成为衔接沪蓉高速公路与沿江高
- 浅谈新课改教学中思想品德课
- 作者： 王红霞 来源： 学习导刊 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 创设氛围 改变教法 激发兴趣 夯实基础培养创新能力
- 描述： 只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。教师不仅仅是活的知识库，善于把理智财富传授给年轻一代，并在他们心灵中点燃求知欲望和热爱知识的火花，你便是创造未来人的雕塑家，是不同于他人的特殊雕塑家，教育创造真正的人。
- 学画工笔重彩人物画体会点滴
- 作者： 咸芳 卜庆武 来源： 学习方法报(教研版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 创设氛围 改变教法 激发兴趣 夯实基础培养创新能力
- 描述： 学画工笔重彩人物画体会点滴