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- 低年级学生口语交际教学策略
- 作者： 童育慧 来源： 陕西社会科学论丛 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 口语交际 有话会说 有话乐说 有话敢说 有话可说
- 描述： 口语交际教学为广大教师提供了一个崭新的天地,要求教师在训练的内容、途径、方法上做一番探索与革新,可以“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。在教学中,如何体现课程标准的要求,让口语交际的课堂成为孩子们真正喜欢的五彩斑斓的世界并在这个“世界”中孩子们能够“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,真正做到畅所欲言、大大方方与人交流,就成为教师必做的功课。
- 说点"不可说"的画
- 作者： 鲍蓓 来源： 艺术界 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 人的灵魂 说不出 画布 “不可说” 调色油 “可说” “画” 某某画 现代美术 油画
- 描述： 我一直认为画是不可被说的,当颜色和调色油混合出的色调和形体被这种材料独有的质感厚厚或薄薄地搬上画布时,它已经说了它要说地话。一张"可说"的画,定然不是一张好"画",它只能是个好故事。有时,有人问,某某画"好在哪里"?
- 风景写生中的色彩
- 作者： 许巍巍 来源： 当代小书画家 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 色调 明度 五彩缤纷 色彩 风景写生 画面 绘画 笔触 可说 世界
- 描述： 我们生活的世界是一个五彩缤纷的世界,色彩对我们来说是一个永恒的话题。如果从绘画的角度来谈色彩,我们可说的内容似乎很多,我想我们还是先从写生中的色彩谈起吧。