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也谈记叙文写作
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作者：
韩思平
刘堂刚
来源：
写作
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
情感体验
初中生作文
父亲
典型示例
教学生
记叙文
学生作文
写作
写人
感受生活
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描述：
时下,提倡作文标新立异,各类创新作文层出不穷,使得初中生作文五彩斑斓。可写人记事仍然是初中生作文的根本,恰恰很多学生不会写人记事,或无病呻吟、或胡编乱造、或寻章摘句、或泛泛而谈、或浅尝辄止,于是丰富的生活淡然了,鲜活的人文枯萎了,作文也就失去了它的人格魅力。下面,笔者根据平时在教学中的一些心得,谈谈如何教学生写好记叙文。