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“多元化”的美术思潮必将带来“多元化”的基础教学(书面发言)
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作者:
刘庆孝
来源:
齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
形式多样
多元化
毕业创作
单一狭窄
美术思潮
艺术探索
艺术观念
基础教学
教育体系
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描述:
当前,美术思潮的主要特征是什么?似可简言之为“多元化”。由于艺术观念的拓展更新,单一狭窄的艺术模式被突破。出现了多元多层次多样化的艺术局面,使自由而严肃的多向艺术探索成为可能。艺术的多元化必然带来
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印度佛教艺术的传播
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作者:
张培义
来源:
齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)
年份:
1992
文献类型 :
期刊
关键词:
壁画
印度佛教艺术
阿育王
公元
佛像
印度传统
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描述:
佛教艺术的发源地在印度,可它传播的范围遍及世界;佛教艺术最初本是印度的独创,可到后来,东方、西方的许多国家和民族也被卷入了这场创造的洪流。看一看印度佛教艺术国际化的过程,看一看流传至今的那些伟大的作品:峭壁(?)岩上的石窟寺、雕像、浮雕、佛塔、寺院以及壁画、卷轴画等等,的确令人感到万分惊奇。著名的阿育王首次利用艺术帮助他传播佛教,希腊人启发西北印度产生了佛主的造像,印度传统吸收消化了这一外来艺术形式,经过南方印度的创造,使佛教艺术产生了崭新的内容。佛教艺术高度完美化是在笈多时代,柔细
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浅议元青花纹饰艺术
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作者:
刘瑛
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
元青花
装饰纹样
景德镇
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描述:
元青花主要产生于元代,但是元青花又非固定在元代才出现的,元青花在烧制和纹饰中吸收了许多的不同元素,包括许多外来元素,也许更确切的说法是,元青花是在元代开花结果,独放异彩的。
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中国传统元素在设计中的应用
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作者:
杨璐
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
设计
中国传统元素
应用
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描述:
文化是由人类生存创造出来的,具有鲜明的地域性和民族性,蕴含着丰富、灵动、整体的精神因素,可谓是源远流长、包容万象.设计的文化内涵往往集中表现了一个地区、一个民族的文化观念,是其性情特质、气质理念全方位的释放于阐述,通过这种物化形式达到感知现象、归纳事理、形成观念的潜在机能活超越理性的深度,深刻的揭示出民族的精神状态的丰富性、复杂性和规律的传承性.
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装饰元素在油画创作中的应用
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作者:
闫雪斐
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
村上隆
当代油画
草间弥生
装饰元素
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描述:
元素,然后用这些装饰元素来表达我们的情感。装饰元素在油画中的运用也是非常广泛的,在许多油画作品中我们可以看到装饰元素的存在。通过对一些装饰元素的学习,和对油画作品的解读,我们会对当代油画有更深层次的了解。
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近现代油画创作的中国元素研究
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作者:
张柳菊
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
中国元素
油画创作
近现代
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描述:
,我国传统的文化也受到了西方文化的冲击,艺术商品也在影响着油画艺术,使我国油画艺术面临着巨大的考验。文章就近现代油画创作的中国元素进行分析和研究。
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新时代油画教育的展望
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作者:
袁艺
鲁笛
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
多元
先锋性
油画教学
创新
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描述:
自二十世纪八十年代以来,中国艺术教育受到了国外现代艺术思潮的猛烈冲击,呈现出多元并存的局面。在新时代下,油画教学立足于中国传统教育精神,坚持兼收并蓄、与时俱进的教学理念,融入了锐意创新的新型教学模式
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论“油画民族化”的文化意义
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作者:
许琳琳
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
必要性
多元化
民族化
本土化
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描述:
关于“油画民族化”的争论由来已久,而中国的油画正是在这些争论中不断发展前进的。在世界倡导民主化与多元化的今天,文化艺术全球化的过程应该是多元共生的局面,没有民族文化就没有世界文化多样性的存在,“油画
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油画创作中的写意性之我见
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作者:
马伟
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中国画的元素
写意性
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描述:
油画传入中国已有百余年,在中国的文化土壤中逐渐生成新的枝叶,并且融入了几分中国画的元素。在我大学四年的学习过程中,曾去尝试与学习研究西方油画与中国画的某种联系、我主要以二者的内在联系为切入点,来探讨油画创作中的写意性。
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浅谈油画风景中的抽象构成元素
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作者:
刘真
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
元素的运用
油画风景
抽象元素
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描述:
绘画艺术最基本、最原始的语言是由点、线、面、色彩这些构建形象最基本得元素以及肌理、笔触、印痕等多种抽象元素组合而成的,这些元素的特质在于它能够暗示出画面的意境,创建画面的结构、传达出绘画的语言