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“多元化”的美术思潮必将带来“多元化”的基础教学(书面发言)
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作者:
刘庆孝
来源:
齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
形式多样
多元化
毕业创作
单一狭窄
美术思潮
艺术探索
艺术观念
基础教学
教育体系
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描述:
当前,美术思潮的主要特征是什么?似可简言之为“多元化”。由于艺术观念的拓展更新,单一狭窄的艺术模式被突破。出现了多元多层次多样化的艺术局面,使自由而严肃的多向艺术探索成为可能。艺术的多元化必然带来艺术教育体系的多元化,也必将导致“基础教学”的多元化。浙江美院85年油画系的毕业创作展出之后,曾引起波动:一种意见认为这一届毕业作品形式多样,勇于探索;一种意见认为作
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探索者的足迹和心血--油画进修班创作教学扎记
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作者:
闻立鹏
来源:
美术杂志
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
探索者
艺术教育
十一届三中全会以来
单一狭窄
创作教学
进修班
油画
教学指导思想
教学改革试验
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描述:
中央美院油画进修班结业,15位学员展出了94件作品。这是真诚勤奋的艺术求索者心血与汗水的结晶,也是油画系近年教学改革试验的第一批成果。 十一届三中全会以来艺术创作出现的新形势,对艺术教育提出了新要求。单一狭窄的艺术教育体系、特别是单一狭窄的造型、色彩、构成等基本功训练观念,已经不能适应新形势、新学员、新要求。油画系教师逐渐认识到这一矛盾的症结;提出新的教学指导思想。进修班的教学,正是在这种情况下的一次实践。同时,进修成员来自全国各地,他们的思想、心态、