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关键词
景德镇应打造陶瓷综合博物馆
作者: 杨一志   来源: 景德镇陶瓷 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 博物馆   综合   陶瓷生产   历史文化   陶瓷文化   瓷都   以人为本   瓷业   景德镇陶瓷   瓷器  
描述: 日前,省委常委、省委宣传部部长姚亚平在我市调研期间,提出要"以人为本,突出瓷器、瓷业、瓷都主题,打造一个具有鲜明特色和现代气息的陶瓷综合博物馆。"笔者认为,这是一名曾任职于景德镇的老领导对"故土
构建高校和谐的学生管理模式新格局
作者: 曾芝芳   练崇潮   来源: 理论导报 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 教考分离   高等教育   解放思想   学生管理模式   以人为本   高校招生   学生学习   高校扩招   和谐   挖掘潜力  
描述: 1999年6月,全国高等教育工作会议决定高校扩招后,到2006年普通高校招生数已达500万。面对这一新生事物,全国各高校八仙过海,纷纷采取种种措施,挖掘潜力,首先解决学生的吃住及师资、教学设备
肝肾综合征
作者: 涂本藩   来源: 普外临床 年份: 1991 文献类型 : 期刊 关键词: 教考分离   高等教育   解放思想   学生管理模式   以人为本   高校招生   学生学习   高校扩招   和谐   挖掘潜力  
描述: 肝肾综合征
做好新时期班级管理工作-浅谈班级管理中的点滴经验和体会
作者: 郑志强   来源: 景德镇高专学报 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 班级管理   以人为本   诗化教育   逆水推舟  
描述: 在班級管理中,提倡詩化教育,要學會尊重學生,善於逆水推舟,反向引導,運用多種方法和手段,做好“後進生”的轉化工作。
诠释民本情怀 打造阳光低保:记景德镇市低保工作
作者: 虞华   黄志鸿   来源: 社会工作(实务版) 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 补助标准   居民最低生活保障制度   低保工作   低保对象   经济高速增长   社会救助   以人为本   景德镇市   保障能力   保障标准  
描述: "十一五"期间,景德镇市在大力推动全市经济高速增长的同时,更加注重以人为本、更加注重保障和改善民生,更加注重困难群众生活保障,全市城乡低保连续4次提高补助标准,并从2007年开始将低保工作列入到市政
景德镇高新技术产业开发区地方税务局
作者: 暂无 来源: 理论导报 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 高新区   景德镇   规范执法   科学发展观   高新技术产业开发区   地方经济发展   税务局   以人为本   始终坚持   依法治税  
描述: 景德镇高新技术产业开发区地方税务局自成立以来,始终坚持贯彻科学发展观,把促进和服务地方经济发展作为第一要务,依法治税,规范执法,以人为本,立党为
长虹景德镇华意打造城市综合体
作者: 徐征   来源: 城市住宅 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 规划概念   景观设计   可持续发展   公共场所   压缩机   城市综合体   以人为本   城市生活   景德镇市   周边环境  
描述: 景德镇华意项目位于景德镇市华意压缩机厂的现有基地内,占地293亩。基地的北面为朝阳路,南临新东厂路。昌江广场是城市的主要集散场所,临近本地段的西北角。本规划概念基于地段周边环境的启示,目标在于创造一个崭新的城市生活氛围,一个现代的地境环境。
试论以人为本的科学内涵
作者: 冯上延   来源: 中国党政干部论坛 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 科学发展观   以人为本   社会主义和谐社会  
描述: 本文从以人为本与马克思主义唯物史观、党的宗旨、科学发展观、社会主义和谐社会和社会主义荣辱观之间的关系入手,对以人为本的科学涵义作了全面探讨.
以人为本,构建适合高职特点的公共基础课程体系
作者: 蔡海根   来源: 景德镇高专学报 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 以人为本   构建   公共基础课程体系  
描述: 由于高职院校对开设公共基础课程存在认识上的偏差,致使公共基础课出现了边缘化倾向,影响了学生素质的全面提升。因此,有必要对高职院校公共基础课程进行重新定位,坚持以人为本,以必须、够用为原则,以知识、能力、素质为核心,以优化整合现有课程,提高教学质量为目标,构建适合高职特点的公共基础课程体系。
以人为本:朱乐耕现代陶艺的探索之路
作者: 张守智   来源: 收藏投资导刊 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 美术系   景德镇陶瓷学院   现代陶艺   以人为本   博士生导师   中国艺术研究院   研究生  
描述: 朱乐耕是景德镇陶瓷学院美术系的第一届研究生,他的导师是施于人先生。现在,是中国艺术研究院陶瓷研究中心主任,教授,博士生导师。同时,在那里带研究生。
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