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- 学生写作缺点浅谈
- 作者： 杨天武 来源： 语文周报(初中教研版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国 古典诗歌 笔法 “跳跃“
- 描述： 中学生作文中，总是或多或少出现些毛病，归纳起来大致有如下几种： 一、察物不精，浮光掠影，叙述描写抽象空泛 这个毛病，一方面是因为学生对这些事情或景象观察不细心，甚至从来未见；另一方面是因为有些
- 多元解读之案例分析
- 作者： 华兵 来源： 语文周报(初中教研版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国 古典诗歌 笔法 “跳跃“
- 描述： 学生去品味、去体验。 《七颗钻石》是初一语文教材中一篇浅显易懂的童话故事，不过，并不是简单的课文中就不能迸发出多元思维的火花。请看镇江市第六中学黄明秋老师的教学过程： 1．导语进入新课 同学们，当我
- 有感而发 以情动人
- 作者： 杨加萍 殷金河 来源： 语文周报(初中教研版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国 古典诗歌 笔法 “跳跃“
- 描述： 一、引导学生观察自然的风景，有感而发，以情动人 不一定需要外出旅游，才能欣赏到美的风景。我们初中生身边也有风景。春花秋月，鸟兽虫鱼，晚烟朝霞，清露新芽，只要我们仔细观察，认真思考，都能有所感触。用心
- 浅谈如何培养学生积累写作素材
- 作者： 陈祖琴 来源： 语文周报(初中教研版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国 古典诗歌 笔法 “跳跃“
- 描述： 时机。 法国雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现，生活中处处存在动人之处。”对学生而言，作文素材俯首可拾，很多就在学生身边，只要我们鼓励学生用心观察，勤于思考，注意积累，再加上教师适当的指导，学生那种“腹中空空，无话可说”的局面就会得到改善。
- 亮出美丽的凤头
- 作者： 唐淑娟 来源： 语文周报(高中教研版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国 古典诗歌 笔法 “跳跃“
- 描述： 导入，“犹如文章的‘凤头’，小巧玲珑，它能在极短的时间内，安定学生的情绪，诱发学生与课文学习相应的感情，激起学生学习的兴趣，让他们带着强烈的求知欲进入学习的情境中”。（韦志成《语文教学艺术论》）一位
- 吴冠中艺术思想述评
- 作者： 符艺 来源： 玉林师范学院学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术思想 吴冠中 民族化
- 描述： 吴冠中是中国当代著名画家、油画家、美术教育家。他的艺术思想博大精深,其中最主要的思想有:美与丑是共生的和内在统一的;形式美是绘画的主要语言和唯一语言;油画要民族化,中国画要现代化。
- 青花菜新品种‘台绿1号’
- 作者： 何道根 何贤彪 陈银龙 张志仙 邵伟强 来源： 园艺学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中晚熟 青花菜 品种
- 描述： 。生长势较强,植株半直立,叶片长椭圆形,叶色深绿,蜡粉中等。花球紧实,高圆形且圆整,蕾粒中细,单球质量0.76kg,产量约23000kg.hm-2。中晚熟,从定植到采收约95d,保鲜和速冻加工兼用。适合长江流域秋、冬季栽培。。
- 人民万岁鼎
- 作者： 暂无 来源： 源流 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 全国人民代表大会 工农联盟 吉祥图案 雕刻 中华人民共和国 中国传统 总重量 寓意 工人阶级 天圆地方
- 描述： 人民万岁鼎由青铜铸成,总重量为1.3吨,寓意我国13亿人口;鼎身为圆形,基座为方形,体现中国传统的"天圆地方"理念;鼎总高度为1954毫米,寓意1954年召开第一届全国人民代表大会第一次会议;鼎上方正中