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- 高校思想政治理论课艺术化教学改革研究
- 作者： 李新青 陈健毛 来源： 美与时代(下旬刊) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 理论课程教学 政治理论课 写作任务 教学效果 理论联系实际 自我教育 创新性教学 效益意识 教育方式 创新教学方法
- 描述： 为了提高高校思想政治理论课程的教学效果,我们在思想政治理论课教学中采用了图画式和表演式两种艺术化的创新性教学方式,让学生能够通过自身的审美体验,积极主动地进行自我教育。艺术化的教育方式不仅实现了思想政治理论课教学的目的,而且能够促进学生成为全面发展的人。
- 模块式教学法在军事理论教学中的应用
- 作者： 汪国昌 贾建华 来源： 中外企业家 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 军事理论课程 模块式教学法
- 描述： 模块式教学法作为一种新型的教学方法如今已被广泛应用到教育的许多领域中,将其应用在军事理论教学中是一次新的教学尝试,这有助于提高国防教育的实效性。基于此,本文尝试探讨如何在新时期通过改善军事理论课程的教学结构,达到推动高校大学生国防教育的目的。
- 高校思想政治理论课教学方法创新研究——评《思想政治理论课教学方法改革的理论研究与实践探索》
- 作者： 曹爱萍 来源： 新闻与写作 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践探索 教学目标 思想政治理论课程 创新改革 创新研究 教学方法改革 高校
- 描述： 目前,高校思想政治理论课程的改革不仅要求思想政治理论课的教学方法相应的创新改革,以满足时代发展的特点,同时还能要实现思想政治理论教学目标。这就需要教师在认识当前思想政治理论教学方法的缺陷,紧贴大学生思想政治理论学习需求的前提下,选择能够激发大学生学习能动性、启发大学生思维、培养大学生创新能力的教学方式。《思想政治理论课教学方法改革的理论研究与实践探索》一书是优秀的教学论文集合,收录了《思想政治理论课的
- 高等学校艺术专业理论课程教学方法创新研究——以美术史论课程教学为例
- 作者： 赵湘学 来源： 美术界 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术专业 美术史论 高等学校 学生 课程教学 专业理论课程 艺术设计专业 中国美术史 理论课教学 创新教学方法
- 描述： 高等学校艺术专业理论课程教学主要是针对高校艺术专业本科阶段的纯理论课教学,范围包括艺术设计专业、美术学专业、绘画专业和雕塑专业的史论课程。这里以中外美术史论课程教学为例来探讨高等学校艺术专业理论课程教学的方法。很多学生对纯理论的美术史论课程不太感兴趣,往往学习得非常被动,到课率不高,知识掌握不好。理由实际很简单,主要是授课内容和教学方法比较乏味。根据美术史论课堂教学实践经验和学习交流体会,要提高美术史论课程的教学效果和质
- 高校军事理论课程对增强大学生爱国主义情感的作用
- 作者： 王伦 柳炳祥 汪国昌 贾建华 来源： 法制博览 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 爱国主义 军事理论课程 国防教育 大学生
- 描述： 爱国主义情感是人们对国家和国家利益的真挚情感,针对当前部分大学生爱国主义情感缺失的现实,高校军事理论课要创新教学模式、改革教学方法,采用理论与实践相结合的方式,着力培养当代大学生的国防意识、增进大学生的爱国主义情感,从而达到高校军事理论课的教学目的。
- 抽象是一种力量：第二届全国抽象雕塑高级研修班综述
- 作者： 王梦佳 来源： 雕塑 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作灵感 高级研修 抽象 表达能力 学员 理论课程 作品 工艺美术 现代雕塑 实践课程
- 描述： 由中国工艺美术学会雕塑专业委员会及《雕塑》杂志社举办的全国抽象雕塑高级研修班已经持续了两届。对参与其中的人们而言,可谓感触良多,受益匪浅!两周的理论课程揭示了西方现代雕塑从材料、技巧、形式、空间、内容、思想等方面不断跳出具像写实的局限,走向抽象的过程。四周的实践课程则不断启发学员的创作灵感,训练学员的视觉表达能力,促使学员从普遍的浮躁心态中沉静下来。从一开始对抽象的懵懂,到后来的开悟,整个嬗变的过