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根据【关键词:学数学】搜索到相关结果 17 条
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例谈平面向量问题的求解策略
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作者:
蓝贤光
来源:
高中数学教与学
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
内容丰富
解向量
平面
数形结合
中学数学知识
高考题
典型范例
求解策略
重要内容
向量分解
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描述:
平面向量是高中教材中的一个重要内容,它沟通了"数"与"形",既是数形结合的典型范例,又是中学数学知识的一个交汇点.因此,近些年来出现了不少以平面向量为载体的选择题或填空题,这类问题"小巧玲珑
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《清影荷》
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作者:
陆永青
来源:
明日风尚
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
小学数学
教学效率
几何画板
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描述:
《清影荷》
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论怎样激发学生的探究热情
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作者:
汪国平
来源:
课堂内外(教师版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
小学数学教学
学生
终身发展
课堂信息
数学教师
热情
教育观念
激发
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描述:
作为新时代的小学一线数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课。小学数学教学,要把生活情境引入课堂,放飞学生的想象力,激发学生的探究热情。而教师要关注课堂信息,把握有利时机,把课堂还给学生,让学生的生命之液在课堂中自由徜徉,让课堂焕发生命的活力,让课堂更精彩!
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混合数列通项的求法
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作者:
舒冬如
来源:
数学教学通讯
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
周期数
三角代换
中学数学
阶乘数
分解因式
合数列
已知条件
通项
数学归纳法
调和数列
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描述:
本文把由一些基本数列,如各阶等差数列、等比数列、简单周期数列,调和数列,阶乘数列等经过变换复合而得到的数列称为混合数列。求混合数列的通项公式是中学数学的难点。下面介绍求混合数列通项的几种
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成功的教学途径:变教学中示范例题的作用
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作者:
袁亚萍
来源:
景德镇高专学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
启发思维
能力培养
解题教学
教学途径
示范例题
中学数学教学
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描述:
在中学数学教学中利用示范例题的作用,开拓学生的思路。
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经济、心理两相依
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作者:
张辉雄
肖清忠
王默
来源:
中学政治教学参考
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
小学数学
学生
教育
课堂
对话
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描述:
日常经济生活与心理学知识紧密相连。社会上林林总总的财富现象,小到个人的购物消费,中到企业的风险决策,大到国家公共政策的制定,都与心理学有着千丝万缕的联系,可谓经济、心理两相依,剪不断理还乱。旅行者的困境两个互不认识的女孩A和B出去旅行,在景德镇同一个瓷器店购买了两件一模一样的瓷器。两人在机场下飞机后,发现托运的瓷器损坏,于是向航空公司索赔。因为没有购物发票,航空公司无法确
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《春意融融》
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作者:
王爱红
来源:
陶瓷研究
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
小学数学
自主学习
培养策略
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描述:
《春意融融》
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《东南西北》的教学设计和反思
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作者:
胡金芳
来源:
小学教学研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
数学课
小学数学
培养学生
体验
教学难点
北师大版
地图
方向标
反思
二年级
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描述:
《东南西北》是北师大版小学数学二年级上册第五单元的内容,属于图形与几何领域中有关图形与位置的知识。这一课时的主要内容是:在熟悉的生活环境中辨认方向,体验东南西北四个方向;在指出一个方向的条件下,会辨认其余三个方向;知道地图上东南西北的方向。如何让学生更好地掌握数学课本知识、学会辨认
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综合题新编选登
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作者:
曹大方
邱祖修
吴爱
吴伟朝
李迅
来源:
数学通讯
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
中学数学
数列问题
难度系数
联立方程组
中垂线
待定系数法
综合题
通项
等比数列
高中数学
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描述:
综合题新编选登
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混合数列通项的求法
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作者:
舒冬如
来源:
复印报刊资料(中学数学教学)
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
周期数列
等差等比数列
中学数学
等差数列
数列通项
数列性质
通项公式
关系式
混合数
调和数列
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描述:
混合数列通项的求法