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油画系青年教师素描作品选
作者: 暂无 来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 作品选   素描   锡管   硬铅   木炭   青年教师   戴燕   铅笔   油画   颜料  
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油画系青年教师作品选
作者: 暂无 来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 作品选   静物   锡管   综合材料   亚麻布   青年教师   布底   岁月   油画   颜料  
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霸王别姬(油画220×180cm)
作者: 章仁缘   来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 霸王别姬  
描述: 霸王别姬(油画220×180cm)
司徒立先生再度来杭讲学侧记
作者: 尤华   来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 学术思想   方法论   教学改革   教学系统   青年教师   西方现代艺术   高年级   教学大纲   基础方法   油画  
描述: 中国美术学院外办和油画系于1995年五月十五日至六月十日,邀请美院客座教授、法国知名画家司徒立先生来杭讲学。这是继1993年四月首次邀请司徒先生来杭举办为期四周的绘画讲习班之后,再次邀请他来杭讲学。这样持续性的海外讲学邀请,在我院交流史上十分鲜见,而象司徒先生这样深入地贴近中国学院教学现状,有的放矢地提出基础方法论,并在油画系的整体教学安排和学术构想中引起如此重大影响的,在全国聘请外籍专家来华讲学的艺术交流活动中,都属罕见。
重新审视艺术与生活的关系——《蔡亮教授素描艺术展》研讨会纪要
作者: 石炯   来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 美术界   美学特征   素描艺术   艺术与生活   研讨会   艺术家   作品   《在延安文艺座谈会上的讲话》   油画   农民  
描述: 许江:(油画系副主任、副教授)举办《蔡亮先生素描艺术展》、出版《蔡亮作品集·素描卷》及组织这次以缅怀蔡亮教授、重新审视艺术与生活的关系为主题的研讨会,是几件联系在一起的事,其间有一个过程.在酝酿这本画册之初,我们读到了蔡老一生留下来的五百多件素描作品,数量之多,质量之高,均为鲜见.大家很激动,系里的几位老师一起热烈讨论了几次,在几个基本的看法上形成了共识.第一点:蔡老大
中国美院毕业生作品选
作者: 暂无 来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 毕业生   汽车   火山   回赎   作品   指导教师   油画  
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静物画的概念及其历史(续)——从十七世纪到十九世纪作为独立类型的静物画
作者: 李本正   来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 博物馆   十七世纪   艺术家   那不勒斯   西班牙   绘画   作品   静物画   卡拉瓦乔   美术馆  
描述: 鲁本斯和斯奈德斯.在佛兰德斯,手法主义的构图图式似乎突然中断了;当安特卫普的画家们由于宗教斗争而四散之后,欧洲巴罗克艺术风格的创立者之一彼得·保罗·鲁本斯[Pe-ter Paul Rubens]的作品即刻引人注目.曾经盛行的经过悉心筹划、有些阴郁的风格被巴罗克式绘画的温暖、激烈及对大胆夸张的堂皇追求所替代;简言之,旧构图的沉静让位于新构图的雷鸣般的喧嚷.可以在鲁本斯本人的作品中发现其端倪,尽管这位大师是否曾画过严格意义上的静物画尚不确定.把卢浮宫的《一位老妇认出的菲洛皮门》[Philopoemen Recognized by an OldWoman]——它的更大些的变体在南特(美术馆)——归给他并不确定,另一种看法是归于安东·凡·代克[Anton van Dyck];无论对局限于这幅油画左边缘的神话场面中的人物作出什么样的判断,但可以肯定,突出表现猎物和蔬菜的大胆构思是以鲁本斯绘画的富有灵感、才气
中国美术学院研究生本科生毕业作品选
作者: 暂无 来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 隐燃   国画   美术学院   叙事   本科生毕业   作品   1995年   指导教师   油画   研究生  
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孙中山与华侨书画作品选
作者: 暂无 来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 美洲华侨   国画   留学生   宋庆龄   剪辫   版画   孙中山   油画   书画作品   先锋队  
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艺无止境
作者: 秦大虎   来源: 新美术 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 空间透视   文艺复兴   民族特点   平面化   时代特点   油画艺术   古典油画   现代艺术观念   个人风格   艺术个性  
描述: 中国油画艺术,形式千变万化,风格多姿多彩,发展至今,已呈现出百花齐放的生动局面。如要使其能迈出国门,堂而皇之地立身于艺术之林,就我而论,务必处理以下三方面的问题,即:时代特点,民族特点和个人风格。
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