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- 试论产品语义学中的隐喻手法
- 作者： 余建荣 吕娅洁 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 产品语义学 隐喻 修辞
- 描述： 产品语义学是通过经验符号的运用使产品传达出特定的内涵和意义。设计师对产品的诠释可以通过修辞中的隐喻表达出来,从而满足使用者多样性的需求。隐喻是用一种形象取代另一种形象而实质意义并不改变的修辞方法。在产品语义学中,我们可以充分地用隐喻来表达产品抽象的功能语义,从而赋予产品新的内涵意义,将其内涵传达给使用者,使产品带给使用者更多的方便、效率和乐趣。
- 装潢艺术设计课堂教学与社会实践的整合研究
- 作者： 郭玉川 毛宏萍 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会实践 整合 课堂教学 装潢艺术设计
- 描述： 掌握课堂教学传授的装潢艺术设计知识,结合实际运用到设计中,是对装潢艺术设计专业在校学生提出基本要求。只有通过实践,充分接触市场、了解市场,才能使设计在美观的情况下更具经济性、实用性,才能真正达到学以致用,学有所用的目的。本研究项目从实践调查出发,探讨装潢艺术设计课程中课堂教学与社会实践的切合点,以期能给装潢艺术设计的课堂教学及实践教学提供一些有价值参考。
- 勺子家:口口相传的自在生活
- 作者： 王蕊 来源： 艺术与设计 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 生活 管理网 景德镇 经营实体 店铺
- 描述： 储扬和妻子因一次偶然机会到景德镇游玩，遇到当地的专业制陶专家，看到他们制陶时的态度和手艺，顿时被深深打动，随后，便举家搬到景德镇，开始向专业的老师学习制陶、烧陶并逐步完善手艺，随着手艺不断熟练，作品不断增加，正好发现淘宝是个不错的平台，开起了淘宝店铺，经营实体店的同时需要管理网店，实在辛苦，他们干脆关掉实体店，专心经营淘宝店铺，借用妻子的外号“勺子”，取店名为“勺子家”。
- 动画专业实验性教学专题研究与探讨
- 作者： 康修机 王万兴 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 实验性教学 动画专业
- 描述： 动画专业是一门实践应用型学科,它强调动画设计者拥有宽广的知识面和动手、动脑的实践性能力。动画产业在各地蓬勃发展,优秀的动画专门性人才的缺乏却成为了制约产业发展的瓶颈。高校如何大力发展动画专业技能教育,积极培养动画专门性人才是解决瓶颈问题的根本,因此,加强动画专业的实验性教学,培养动画专业学生的实际动手、动脑能力成为整个动画教学的关键点和突破点。
- 代群特征与中国动漫的发展研究(一)：80代群、90代群和世纪代群在动漫关注上的异质特征与共性特征
- 作者： 康修机 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 代群特征 异质 代群 共性
- 描述： 80代群、90代群和世纪代群是中国动漫消费的主要力量和潜在力量,是动画市场的现在和未来。他们在动漫关注上体现出一些不同的、但更多的是相似的特征,本文主要是针对几个代群的异质特征和共性特征进行比较,进而探讨其对动漫市场的影响。
- 论产品设计的象征性与情感
- 作者： 余建荣 戴依含 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 形象 产品设计 象征性 意象
- 描述： 现代社会技术的迅猛发展,人们不断地追求着一种技术与情感的平衡,在设计过程中既强调功能、美观、情感的完美结合,又要体现出对多样化文化、政治、语言、传统的尊重和融合。产品的象征性在产品设计中作为一种体现情感的有效手段应在现代设计方法中进行应用,以象征性手法不断拓展设计表现形式,在现代社会全新的条件下使得产品设计在市场经济的大潮中能够具有超价值的发展。
- 鉴古知今——谈我国民间美术色彩的魅力
- 作者： 闫如山 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 民间美术 色彩 平面设计
- 描述： 设计色彩的合理运用,离不开设计师的文化素养,它不可能没有源头,也不是纯个人情感的恣意物化,只有根植于民族文化与时代气息中才能赋予作品恒久的生命力。本文主要通过探讨我国民间传统美术色彩的特征及文化内涵,从而倡导其在现代平面设计中的运用和表现。鉴古才能知今,只有在对传统色彩深入了解研究的基础上,才能使民间美术色彩成为现代艺术设计的酵母,为中国现代平面设计的本土化特色提供丰厚坚实的文化底蕴。
- 论产品设计中的区域性文化与情感
- 作者： 陈菲菲 来源： 艺术与设计(理论) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 区域性 文化 情感 人性化设计 产品设计
- 描述： 本文着重阐述了区域性文化与情感因素在产品设计中的重要作用,并指出设计师在设计产品时不仅要在设计中传承和发扬民族的文化,表现自身的情感,更重要的是应通过产品设计最大限度地满足大众心理和情感上的需求,实现人性化设计,最终在产品和人之间建立一种情感层次上的深刻关系,实现人与物的高度统一,推进时代和社会的进步。