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让校本课程绽花蕾
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作者：
鲍璐璐
来源：
都市家教(下半月)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
初中语文
分层教学
课堂内容
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描述：
朱光潜说过：“一个人不喜欢诗，何以文学兴趣低下呢？因为一切纯文学都有诗的特质。”世界本质上是诗的，诗让我们的心灵世界充实，让我们的情感生活丰富，让我们的想像天地广阔，诗让我们变得五彩缤纷，所以要让校本课程绽花蕾，酿诗蜜，让诗香在校园中洋溢，让诗情在校园中飞扬。那么在校本课程的实施中，如何落实儿童诗的教学？ 一、与艺术的融合 在我国古代，歌与谣紧密相连，所谓“和乐为歌，徒歌为谣”。