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教育中的语言美学
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作者：
高桂喜
朱其录
来源：
江海纵横
年份：
1996
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育美学
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描述：
不同的艺术形式有着各自不同的媒介交流手段。绘画雕塑借助色彩造型诉诸观众的视觉,以可感的形象传导意蕴;音乐借助音响诉诸听众的听觉,以旋律节奏传达情感;而教育则主要是依靠语言媒介来进行教学。语言实在是教育的第一构成要素。意大利著名美学家克罗齐认为,语言本身就是艺术,美学实际上就是语言学。他强调研究美学,首先必须研究语言学。由此可见,作