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- 论油画写生教学中创作性思维的培养
- 作者： 肖少林 来源： 美术教育研究 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 简单描摹 创作型写生 主观意识的培养
- 描述： 油画教学不仅要培养学生正确的写生观念,还要加强学生创作性思维的培养。教师通过写生与创作培养学生敏锐的观察力,鼓励学生在写生训练中加强作品意识,改变以往简单重复的模式,要求学生有感而发,以情作画,做到感情气质和客观生活统一,不只做客观对象忠实的记录者,从而培养富有创造性的学生。
- 材料与油画艺术探讨
- 作者： 肖少林 来源： 文艺生活(文海艺苑) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 油画材料 主观表现 技法探索
- 描述： 材料是油画艺术的重要组成部分,伴随着时代的发展而壮大.构成绘画语言的三个重要因素,分别是造型语言,色彩语言,材料语言,而当今材料语言是油国语言的重要组成部分,是艺术家个性和情感的真实流露,材料语言的不断发展正颠覆人们传统的审美情感.
- 谈中国油画内核的“我化”与“转换”
- 作者： 肖少林 来源： 文艺生活(文海艺苑) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 现状 写意油画 困惑 意象
- 描述： 中国油画的民族化问题一直是中国艺术界探讨的话题,当代中国油画正处于一个什么样的状况?它要走向何处?本文通过对中国油画艺术的写意性,中国传统的"意象"学等方面来探究其民族性价值.
- 浅析高校油画教学的多元化
- 作者： 肖少林 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 理念 多元文化 教学模式 发展
- 描述： 进入21世纪后,人类文化出现了多元化的发展现象,在艺术领域包括油画艺术都受到了很大影响,高等院校作为培养艺术教育人才的主阵地,在多元化的背景下如何改革,如何引到学生走向时代发展是需要,已经成为一个重要的摆在大家面前的一个课题.下面我们从教学理念,教学方法等方面详细地加以论证.