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罗伯·沃德
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期刊
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陶瓷工艺
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按年份分组
2011
(1)
按来源分组
雕塑
(1)
关键词
英国利兹大学
作者：
罗伯·沃德
郭文
梦佳
来源：
雕塑
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
学生
英国利兹大学
风格迥异
实践原则
兴趣
艺术家
作品
课程
雕塑
艺术学院
描述：
英国当代雕塑的全景是多种影响积累的产物。因此,在不同学院、不同课堂里看到因课程、艺术家背景与兴趣不同而产生的风格迥异的学生作品,也就不足为奇了。然而,如果我们去识别雕塑受到的整体影响,就会发现这种影响
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