按文献类别分组
按栏目分组
按年份分组
关键词
提倡工笔中的写意精神——工笔花鸟课程教学的必由之路
作者: 江澜   来源: 大舞台 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 笔墨   临摹   结构   写意性  
描述: 工笔花鸟画作为国画专业的必修课之一,在专业技法训练中占有重要地位,长期以来,学生对于工笔的认识存在诸多误区,这些误区主要是由于缺乏对笔墨和其身后的中国道家精神内涵的深刻体悟而造成的。笔者在教学中提出了要在工笔画作中充分发现笔墨的写意性,其中包括:线条、墨的运用、色及粉的运用,借由对这几方面的了解与掌握,使学生们深切体会到民族艺术的精华与高妙之处,使学生在学习过程中自觉的将工笔与写意精神相融合,实现学生们对中国传统绘画精神的理解与领悟。
作者: 江澜   朱立凡   来源: 小主人报 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 作文   诗歌   《星》   小学  
描述: 在漆黑的天幕下,总有几个穿黑衣服的点灯人,提着一盏盏半明半暗的灯。为了有趣,还别出心裁地站成了一些图案。这些灯,如同万颗珍珠被抛撒在上面。冷艳而姣好、小巧而精致、玲珑而可爱。
传统写意花鸟课程教学方法初探
作者: 江澜   来源: 大众文艺 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 小写   笔墨   临摹   结构  
描述: 写意花鸟画作为国画专业的必修课之一,在专业技法训练中占有重要地位,长期以来,学生勤于工笔,疏于写意的心态主要是由于对笔墨的不理解和生疏造成的,文章从笔者自身学习写意花鸟画的实际经验出发,在总结多种优秀教学方法的基础上,阐述了一条较为复合学生实际的教学思路,并制定了由小写临摹——大写临摹——写生——创作——理论一系列切实可行的教学方法,通过写意花鸟画的学习,在培养技法能力的同时,加深学生们对中国传统绘画精神的理解与兴趣。
< 1
Rss订阅