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作者：
林辛格
来源：
语文教学与研究
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
语文教学
教师
学习兴趣
色彩
图画
课堂教学
小学生
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描述：
我依稀记得这里是一片农田,至少曾经是。地上的孩子们赤着脚,跑过山岗,绕过农田,摘下柳树梢头刚萌发的柳叶,做成柳哨,放在嘴边吹出百灵鸟的歌声。他们"呵呵"地笑,小溪流"叮咚"地唱,漂浮在天空上的云朵拥抱着孩子们的风筝,那儿的风筝多美呀!是由奶油香调成的白,还是由苹果调成的红,葡萄调成的绿?或是干脆什么都不涂,在溪水尽头借来彩虹的颜色,在风筝上描绘五彩斑斓的梦。