首页>
根据【作者:杨小桦】搜索到相关结果 1 条
-
广州美术学院雕塑系
-
作者:
杨小桦
陈克
来源:
雕塑
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
本科教育
扩大招生
毕业创作
毕业班
美术学院
当代艺术
全面开放
素质教育
基础教学
雕塑
-
描述:
2004届毕业创作对广州美术学院雕塑系是一个特殊的考验、因为它是一个有50位同学的大班、更是雕塑系针对本科教育提出“基础教学全面保守、艺术创作全面开放”后的第一届毕业班。同时,这也是对广州美术学院未来扩大招生创作课教研的一次尝试。往届十几个人的毕业班,任课教师都希望在毕业创作上尽己所能,展示成果,教师竭尽全力帮学生出想法、出手法、结果毕业作品成了教师作品的复制品。扩大招生后本科生的教育模式将由精英教育转为素质教育、当代艺术的发展也不允许艺术教育停留在摹仿前辈的层面上,面对未