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特别的欢送会
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作者:
李园香
来源:
新课程(上)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
友情
情感教育
心理
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描述:
现在的孩子大多是独生子女,习惯了独处,常常感到孤独,又不善于表达内心的想法,有的还越来越拘谨内向,为了培养孩子健康的心理、性格,借即将开展班队活动的机会,为即将转校的学生举办了一次特别的欢送会,一来为学生践行,增进学生之间的友情;二来通过此次活动让学生敞开心扉,共同感受班集体的温暖。
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特别的欢送会
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作者:
李园香
来源:
新课程·上旬
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
友情
情感教育
心理
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描述:
现在的孩子大多是独生子女,习惯了独处,常常感到孤独,又不善于表达内心的想法,有的还越来越拘谨内向,为了培养孩子健康的心理、性格,借即将开展班队活动的机会,为即将转校的学生举办了一次特别的欢送会,一来为学生践行,增进学生之间的友情;二来通过此次活动让学生敞开心扉,共同感受班集体的温暖。
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充满童趣的拼音教学
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作者:
李园香
来源:
大东方
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
识字
教学
童趣
一年级
汉语拼音
课外阅读
孩子
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描述:
汉语拼音是识字的工具,对于一年级的新生来说,学好汉语拼音,为将来的识字、阅读、习作,打好坚实的基础,有利于丰富学生的课外阅读,有效地提高写作水平,所以拼音教学尤为重要。为了让枯燥乏味的拼音教学活起来,让每位孩子学好拼音,我采用了许多行之有效的方法,让拼音教学充满童趣。孩子愿学,老师愿教,把拼音教学变成快乐教学。
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让学生在亲身体验中拥有真实情感和养成良好品格
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作者:
李园春
来源:
求知导刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
真实情感
良好品格
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描述:
素质教育背景下,语文教学过程中不仅需要重视课本知识教学,还应该让学生在亲身实践过程中体会真实情感,并采用多样化的教学方式帮助学生养成良好的品格,为实现学生综合和全面发展奠定坚实的基础.
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釉下五彩之写意牡丹
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作者:
朱桂英
李园凤
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
彩瓷
高温烧成
熊希龄
牡丹
艺术价值
色彩
特色
陶瓷设计
庭前
装饰手法
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描述:
"庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色,花开时节动京城"。牡丹历来都有国色天香之称,同时牡丹也用来象征幸福美好的意思,所以写意牡丹在陶瓷设计和装饰上经常被应用,而写意牡丹,更是为釉下五彩增添了新的光辉。所以研究釉下五彩不仅有必要,而且有很高的艺术价值。本文主要是介绍醴陵釉下五彩瓷,其独树一帜的特色及其对写意牡丹的倾国倾城之魅力。
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古代青花与现代青花的千丝万缕
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作者:
李园凤
朱桂英
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
釉彩
社会流行
现代陶瓷
釉上彩
现代设计观念
装饰美
陶瓷文化
陶瓷设计
釉下彩
艺术元素
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描述:
当今社会流行的元素越来越多,昔日的传统陶瓷文化虽然经历多年时间的冲刷,但是它对于现代陶瓷文化的价值却是非常地巨大,留下了许多宝贵的东西供我们研究、学习、创新。古代的青花瓷与现代的青花瓷有着千丝万缕的关系,也有着与众不同的特点。现代青花对古代有继承,有发展,更有创新。但其一直不变的便是它的审美观,并且它也影响着现代陶瓷文化的审美取向,丰富着人们的生活。说再多,也不如让我们细细品味两者的关系。