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高校图书馆参与隐性课程构建探讨
作者: 陈宁   张洁翎   来源: 江西图书馆学刊 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 用户教育   高校图书馆   隐性课程  
描述: 隐性课程是学校课程体系中不可忽视的必要组成部分。随着素质教育的不断加强,高校图书馆加强隐性课程的构建,有助于提高大学生的素质。分析目前隐性课程研究现状,重点就现代信息环境下高校图书馆如何参与隐性课程构建进行探讨。
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