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根据【作者:张天】搜索到相关结果 97 条
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旭暖丰实 甘淳造意
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作者:
张天红
来源:
中国油画
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
童年
极限
远山
形式
雪景
景致
偏僻地区
线索
道路
油画
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描述:
冬天,是童年中最美的季节童年的景色总是温暖而又明亮,引人感触,向往,徘徊之情雪景本身就是一个极限的景致,低矮憨浑的院落和道路,远山提供了让人想起过去的年代,或偏僻地区的线索……雪地上的游戏淳朴。热烈,无忧无虑……
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油画教育的审美意识训练
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作者:
张天佐
来源:
美术教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
审美意识训练
油画教育
有效措施
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描述:
审美教育是一种为人们创造精神产物、升华人们精神情感的艺术教育模式,最直接的教育方法就是加强对学生审美意识的培养与训练。在油画教育中渗透审美意识训练,是巧妙融合审美教育与油画教育,提高学生对美的理解力、鉴赏力与接受力,促使其道德、智慧和综合素养提升的重要途径。文章从加强油画教育审美意识训练的意义出发,对如何在油画教育中加强审美意识训练提出有效措施。
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《英雄》油画
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作者:
张天一
来源:
艺术广角
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
作品选
惠民
油画
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描述:
《英雄》油画
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《向后看1》油画
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作者:
张天一
来源:
艺术广角
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
作品选
惠民
油画
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描述:
《向后看1》油画
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艺术市场精品投资指南之中国写实油画
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作者:
刘丹
张天羽
来源:
艺术市场
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
投资指南
艺术品投资
艺术市场
市场表现
新生代
中国
写实油画
精品
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描述:
“精品投资指南”板块作为《艺术市场》“真实、专业、宴用地导引艺术品投资”宗旨的直接诠释和代言,是整个“投资”栏目精华所在,也是《艺术市场》同仁每期的心血凝聚,本期“精品投资指南”我们将关注在2013年市场表现十分惹人眼球,在2014年备受各方高度关注,特别是吸引众多新生代藏家兴趣的市场板块——中国写宴油画。
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关于“满家样”开启的时代审美风尚
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作者:
张天羽
来源:
艺术市场
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
审美风尚
后世影响
现代美术教育
艺术家
价值判断标准
美术创作
教育体系
中国美术
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描述:
长久以来反复强调的“衡量艺术家作品价值判断标准”,是要具体考量其于中国美术进程上具体作为、地位、贡献。包括“是否奠定或开创了某类对后世影响深远的美术创作体系或教育体系”,如徐悲鸿于中国油画、刘海粟于现代美术教育;“是否开创性地使用了新技法与形式对阶段美术史进程有独到贡献”
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镜观世界:记于重文的绘画艺术
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作者:
张天羽
来源:
艺术市场
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中西融合
艺术市场
绘画方式
艺术作品
复合材料
重文
绘画艺术
世界
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描述:
中国艺术市场的繁荣已然让很多艺术作品以常态的面貌出现在我们的生活中,所以就油画而言,无论后现代抽象还是超写实照片即便是在普通公众面前都已然丧失了观感上的新鲜,而对于艺术圈本身而言,中西融合、技法交叠、复合材料、西画国风、网画西效等等都早有艺术家去不断尝试谋求“创新”,但事实上这种移动、借用、黏台等等都不是我们想看到的形制,所以刚触到于重文的作品时,我是被他以朴质的绘画方式完成了意想不到的效果而产生了强烈的兴趣。
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从地域和人文看中西雕塑艺术精神的形成及差异
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作者:
张天阳
来源:
大众文艺
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
地域
中西雕塑
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描述:
雕塑是一门古老的艺术,在历史发展的长河中,中西雕塑这两大文明体系孕育着许多反映时代精神的雕塑作品,本文从中西雕塑的地域和人文两大方面,简单概括论述中西雕塑艺术精神的形成及差异。
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以迹象论观点看吴冠中的“两化”实践
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作者:
张天佐
来源:
美术大观
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
素描
美术教育
临摹
油画
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描述:
吴冠中先生离开我们两年多了。先生一生学贯中西,油画水墨轮转间作,在跨语言实践上齐头并进地走出了一条融合中西、别开生面的创新之路;无论是"油画民族化"的融合还是"中国画现代化"的突破,都以不拘一格的形式探索和意象创造展现出东方意境的美感和诗意。钟孺乾先生在他的《绘画迹象论》中说:"落笔成迹,因迹生象,通过迹象而有所表达,这不是绘画的一个简单的事实吗?"从迹象论的角度讲,画家的"有所表达"都是通过作迹造象体现的,离开迹象创造任何风格流派的绘画都无从谈起。
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色彩拾零 张天凤油画集
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作者:
张天凤绘
来源:
石家庄:河北美术出版社
年份:
2012
文献类型 :
图书
关键词:
油画:风景画
作品集
中国
现代
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描述:
本书作者是美术爱好者,自学油画,笔耕不辍,画风原生、质朴具有个人风格。本书收录作者油画作品近百幅,是其个人一阶段的总结。此出版物出版,对鼓励老年书画和自学美术者有示范意义。
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