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景德镇国有瓷厂改革与治理初探
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作者:
杨昕群
巫俊
陶优
来源:
技术与市场
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
国企改革
国有瓷厂
治理结构
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描述:
传统的国营瓷厂沿着国企改革的道路不断转变自身的格局、框架和体制,从传统的拨改贷到具有现代公司治理概念的两权分离,而景德镇国有陶瓷企业却走入了体制与经营的双重困境。该文拟从公司治理的角度探究、分析景德镇国有瓷厂的具体规模及内部治理框架,以及问题解决的途径。
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探询·跨越——改革与发展中的安徽师范大学美术学院
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作者:
巫俊
来源:
中国美术教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
安徽师范大学
新安画派
历史
中国文化史
美术学院
改革
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描述:
安徽是一个曾经产生过绘画大师和主要画派的地区,历史上文风昌盛,尤其是辉煌的徽派文化和新安画派在中国文化史上占有重要的地位。安徽师范大学美术学院,前身为安徽学院艺术科,创建于1943年。60多年来风风雨雨、春华秋实,不仅培养了大批艺术教育、艺术创作人才,而且以自己的艺术创作为我国美术事业的繁荣做出了重要贡献。学院1984年经国家教委批准首批获得美术学硕士授予权,1988年获权接受外国留学生。现有四个本科专业,即美术学、绘画、艺术设计、动画。美术学硕士点设有油画、中国画等研究方向。学院现有教师50余人,其中教授9人、副教授12人,中国美协会员15人。在校本科生720人、硕士研究生72人、继续教育本专科生500人。硕士研究生课程班学员160人。学院教学楼近14000平方米,其中美术展厅、陈列室900平方米。院内设有美术研究所、基础课实验室、艺术设计专业基础课教学实验室、电脑美术工作室、图书资料室、阅览室、多媒体报告厅等。
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用色彩赏识自然:谈贾跃民的油画
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作者:
巫俊
来源:
当代油画
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
西方油画
油画语言
天津美术学院
大学时期
似与不似之间
油画艺术
光色
感受力
现实生活
印象主义
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描述:
认识贾跃民已有20多年了,早在他上大学时期给我的印象,就是个勤奋好学、感受力极强、很有热情的学生。上世纪80年代末,中国油画艺术呈现出多元化的状态,使我国的油画艺术事业蓬勃发展。当时的贾跃民对绘画和现实生活极具敏锐力,他的油画艺术风格与价值观念被不断地修正和重建。刚毕业的那几年,他醉心于研究印象主义油画的光色变化规律和笔法,那段时期的学习为他后来的油画发展打下了坚实的基础。1994年,贾跃民进入天津美术学院油画
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写实与真实(对中国写实油画的思考)
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作者:
巫俊
来源:
复印报刊资料(造型艺术研究)
年份:
1993
文献类型 :
期刊
关键词:
刘海粟
“四人帮”
油画艺术
吴作人
传入中国
艺术家
作品
突破
旧模式
中国油画
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描述:
写实与真实(对中国写实油画的思考)
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内心的风景
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作者:
巫俊
来源:
文艺研究
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
绘画艺术
表现形式
题材选择
艺术语言
表现技法
油画
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描述:
在我看来,艺术的基本问题可以概括为一点,那就是如何使物质性的材料获得精神内涵."精神"是一个很虚的字眼,但如果能落实到画面上,又可以变得非常具体,非常实在,几乎能够触手可及.就油画来说,我把精神因素的载体大体上归为两个方面:笔触和色彩.
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写实与真实 : 对中国写实油画的思考
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作者:
巫俊
来源:
文艺报
年份:
1993
文献类型 :
期刊
关键词:
真实
写字
中国
写实油画
绘画评论
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描述:
写实与真实 : 对中国写实油画的思考
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油画
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作者:
巫俊主编
来源:
合肥:安徽美术出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
油画技法
教材
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描述:
利用七章介绍了油画的创作。分别为油画制作的工具和材料、油画静物写生、油画风景写生、油画肖像写生、油画人体写生、构图与创作、作品赏析。
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油画
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作者:
巫俊主编
来源:
合肥:安徽美术出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
油画技法
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描述:
本书是根据我国艺术教育最新成果进行编写的美术专业基础课程的通用教材,全书系统地介绍了高等美术院校油画课程教学内容,包括油画的工具材料与基础技法,油画静物写生,油画风景写生,油画肖像写生等。
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油画
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作者:
巫俊主编
来源:
合肥:安徽美术出版社
年份:
2007
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
技法(美术)
教材
油画
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描述:
21世纪高等院校美术专业新大纲教材:本书对油画的发展历史,油画创作的工具与材料进行了详细介绍,并重点讲解示范了风景、静物、人体等创作的要点。
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油画
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作者:
巫俊主编
来源:
合肥:安徽美术出版社
年份:
2002
文献类型 :
图书
关键词:
油画(学科:
高等学校)
学科:
油画
技法(美术)
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描述:
21世纪高等院校美术专业教材:本书主要介绍了油画制作的工具与材料、油画静物写生、油画风景写生、油画肖像写生、油画人体写生以及构图与创作等内容。