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让学生回归自然习作的几点尝试
作者： 吴娜   来源： 职教论坛 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生思想   个人情感   语文教学   回归自然   作文课   中学生   现实生活   历史变迁   成长历程   个性化语言  
描述： 生活是五彩斑斓的,习作是人在现实生活中具体可感的文字再现,是个人情感与思想倾吐、交流的重要媒介之一。因此,习作也应是多姿多彩、鲜活可感的,它本蕴含着人的思想,可以折射一个人思想的成长历程,是展示一个人真我与自我的主要途径之一(这也正是现代社会中为人的重要品质之一。因此我们说作文即做人)。但长期以来,作文随着历史变迁、社会功用的演变而渐渐由载托
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