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油画风景写生教学谈
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作者:
刘剑利
来源:
美术观察
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
指导学生
教学体系
风景写生
训练课程
写生教学
高等美术教育
专业教学
专业学生
油画
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描述:
油画风景写生是高等美术教育专业学生 必修的色彩训练课程,也是油画专业教学的 一个分支,在整个教学体系中占有重要的地 位。教师指导学生进行风景写生的教学,能使 学生系统掌握户外写生的多种表现形式,提 高审美能力和整体艺术素质。 大自然中藏有丰富多姿、取之不尽的绘 画题材和审美内涵,一直被艺术家视为艺术 创作的土壤和源泉。风景写生是一种有意 识、有智慧、有灵感、有创意的艺术活动, 相对于课堂内的教学而言,油画风景教学更 能充分发挥学生的艺术感受力、想象力,增 进他们形式表达的敏感性、灵活性,使他们 可以各尽所能地用色彩语言表达对大自然的 感悟,抒发自己的情感,是课堂规范化教学 一种不可或缺的补充。
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黑白两极相辉映——墨竹画创作琐谈
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作者:
刘剑利
来源:
美术观察
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
中国墨竹画
艺术精神
意境
笔墨
艺术语言
艺术形式
创作技法
传统文化
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描述:
中国墨竹画塬远流长,风貌独特,蕴含了中国传统文化的诸多精髓。在中国传统文化观念中,竹被赋予了挺拔、高洁、宁折不弯、高风亮节等品质。是民族道德理想和文化观念的象征。 墨竹画特别强调意境、意韵,有其独特的艺术魅力和审美风韵。它情景交融,意趣横生,墨色变化时而清淡,时而浓重。墨竹画法大致可分为秀雅匀整的工笔兼写、轻拙潇洒的小写意、自由奔放的大写意、豪迈流畅的泼墨法和奇峭的指画法等。其表现技法与表现