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关键词

·谈美术学院培养目标的问题: 作者： 刘伟冬 来源： 美术杂志 年份： 1998 文献类型： 期刊 关键词： 培养目标中国画家美术学院专业课社会主义市场经济设计艺术本科毕业生高等美术教育金华火腿油画教学; 描述： 几年前,我们南京艺术学院在对毕业生作跟踪调查时,曾了解到这样一件事:一位油画专业本科毕业生,在展览布置工作中接受一项画金华火腿的任务,他花了几天时间把借到的真火腿作了写生,态度确实很认真,但效果却不好,因为他连火腿表面长了霉的效果都画了出来。这样的金华火腿当然引不起食欲,本来是想作广告宣传的,实际上只能起到相反效果,当然不能用,可时间给耽误了,把展览布置的部门领导弄得啼笑皆非。同时,在调查中还了解到,一些学纯美术的(油画、中国画、版画等)毕业生为了找工作,向设计艺术专业的学生借作业,作为谋职的敲门砖,有的则更干脆,20元一张地买。这两个事例说明,对于大多数学生毕业后首要的是要有个较为理想的工作岗位,尽管以借、买作业

从静到动的图像: 作者： 苏兹·盖布丽克伟冬英子 来源： 西北美术 年份： 1998 文献类型： 期刊 关键词： 弗兰西斯·培根操作系统女神像雕塑造型《亚威农少女》相互联系希腊人马蒂斯古埃及变换关系; 描述： 绘画不是一般知觉的简单外延,它波及到被观察物经过大脑的再构造和比较。再现有体积感的物质,或一组处于不同距离和高度的物质的能力,避免它们不合比例或变形地出现,是一个复杂的认知进步。我们还不能用一个常常相似的心理学或逻辑学的机制来对所有的集体再现作出解释。比如说,透视法就假设了各种变换关系和一个“相互联系”的操作系统;它是一种把各种关系与一个视点发生联系的能力,这在希腊的艺术中是找不到的。尽管他们对雕塑造型作出了令人崇敬地征服,也出现了由一些雅典画家绘制的具有远近的绘画,希腊人基本上没有能把物质相互联系起来地再现。正如一位作家在评述希腊艺术时写道: 我们还没有资料来表明希腊人曾坐下来去画一幅风景,一群人物或一组物品,如桌子和椅子等等,让它们以各自的形状、尺寸和比例相互联系地出现,就象从一个视点看上去的那样。

从静到动的图像: 作者： 苏兹·盖布丽克伟冬英子 来源： 西北美术(西安美术学院学报) 年份： 1998 文献类型： 期刊 关键词： 弗兰西斯·培根操作系统女神像雕塑造型《亚威农少女》相互联系希腊人马蒂斯古埃及变换关系; 描述： 绘画不是一般知觉的简单外延,它波及到被观察物经过大脑的再构造和比较。再现有体积感的物质,或一组处于不同距离和高度的物质的能力,避免它们不合比例或变形地出现,是一个复杂的认知进步。我们还不能用一个常常相似的心理学或逻辑学的机制来对所有的集体再现作出解释。比如说,透视法就假设了各种变换关系和一个“相互联系”的操作系统;它是一种把各种关系与一个视点发生联系的能力,这在希腊的艺术中是找不到的。尽管他们对雕塑造型作出了令人崇敬地征服,也出现了由一些雅典画家绘制的具有远近的绘画,希腊人基本上没有能把物质相互联系起来地再现。正如一位作家在评述希腊艺术时写道: 我们还没有资料来表明希腊人曾坐下来去画一幅风景,一群人物或一组物品,如桌子和椅子等等,让它们以各自的形状、尺寸和比例相互联系地出现,就象从一个视点看上去的那样。

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