对《马克思主义基本原理概论》课程教学的改革思考

日期:2010.01.01 点击数:0

【类型】期刊

【作者】汪水英 

【刊名】理论导报

【关键词】 多元教学模式 以人为本 “原理” 改革

【摘要】马克思主义基本原理概论(以下简称原理)是指导现代社会发展的科学理论,随着形式的变化,如何重拾大学生学习原理的兴趣,指导其树立科学的世界观和方法论,是当代大学生教育的重大课题。本文在学界研究的基础上,从理论本身、教学方法和课程考核几个方面统一的视角,对教学改革做些思考。

【年份】2010

【期号】第5期

【页码】39-40

【作者单位】景德镇陶瓷学院

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