“1+1〉2”课程模式构想下翻译人才的培养

日期:2014.01.01 点击数:3

【类型】期刊

【作者】胡娜 方新柱 

【刊名】职教与经济研究

【关键词】 “1+1>2”课程模式 翻译教学 翻译人才 翻译能力

【资助项】江西省教改项目(编号702307-034);景德镇陶瓷学院2012年校级教改项目(青年基金)阶段性研究成果

【摘要】我国高校翻译人才的培养已经无法满足市场的需求,翻译课程的设置模式值得深入探讨。本文以语言输出和翻译能力习得为理论基础,结合翻译实践教学中所存在的问题,提出了"1+1>2"的翻译课程模式,即翻译课程与专业知识课程的结合。首先说明了"1+1>2"翻译课程模式下课程设置的具体途径和重要意义,并对翻译课程的教学方法提出了具体的建议。

【年份】2014

【期号】第3期

【页码】50-53

【作者单位】景德镇陶瓷学院人文社科学院

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