【类型】期刊
【作者】万吉欣
【刊名】艺术生活(福州大学厦门工艺美术学院学报)
【关键词】 雕塑教学 因材施教 泥塑创作
【摘要】艺术创作是一种极为复杂的心理活动,是直觉、记忆、想象、思维、情感等因素的综合运用过程。大学雕塑的教学要更加注重学生心智的开发,创造力的培养,它不仅要求学生掌握教学大纲要求的所有知识,还要求提升学生艺术创造能力和艺术创新思维。
【年份】2014
【期号】第5期
【页码】60-61
【作者单位】福州大学厦门工艺美术学院雕塑系
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