意象生成南京大学雕塑艺术研究所教学
日期：2009.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【作者】为山
【刊名】雕塑
【关键词】 南京大学 学生 教学方式方法 雕塑史研究 姐妹艺术 雕塑家 思维 作品 雕塑艺术 意象生成
【摘要】编者按: 极力倡导并力行写意雕塑的吴为山教授,在培养雕塑专业博士、硕士学位研究生的过程中如何渗透人文理想和艺术精神,又如何将"写意"的理念化为具体的教学方式方法,而使中国文化传统中的"意象"得以承传与发展.应读者要求,我们约请了吴先生进行简要笔谈.
【年份】2009
【期号】第4期
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