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情境及意境在大学油画教学中的应用
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作者:
黄荣辉
来源:
赢未来
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
意境
情境教学
油画
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描述:
大学美术教学中,油画技巧的学习是很重要的,尤其是情境及意境在油画中的应用。以我国著 名油画家洪凌为例,他将西方绘画和中国写意画的绘画技巧结合在一起,以自然景色为绘画体裁进行创作,大多数绘画作品的灵感都来源于大自然的景色和现实生活,在艺术形式上又高于生活。单纯的油画理论教学会使得教学过程乏味无趣,那么将情境及意境教学融入教学中会提高学生学习油画的兴趣。
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关于中国民间美术对中国油画发展的影响
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作者:
许毅芳
来源:
赢未来
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
传承
民间美术
借鉴
中国油画
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描述:
中国民间美术是中国的灿烂文化遗产,传统的民间美 术对当代中国油画的创作仍然具有重要参考价值。中国的油画艺术 家要立足传统文化,发掘其中的艺术内涵,创作出有中国特色的油 画艺术作品,弘扬中国文化。
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试析意境在油画创作中的情感表现
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作者:
王建芳
来源:
赢未来
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
情感
意境
意象
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描述:
意境具有特殊的、直达心灵的、能激起人们的情感共鸣的情境。在物质飞速发展的当代,精神追求有了更高的目标。人们越来越注重情感的表达,而意境就恰到好处 的为人们的感情慰藉提供了一个平台,任你宣泄,在长久的情感积累下,意境将表现出作品更浓烈的情感,大众对艺术作品易于产生情感共鸣,易于精神交流,易于文化的发展与繁荣。而作品的意象则是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。因而意象蕴含、渗透在意境之中,以利于创作主题更恰当的表现意境中的独特情思。
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我们独立,但我们不独行
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作者:
金舟
来源:
赢未来
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
情感
意境
意象
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描述:
反对广州地铁整修工程的举牌哥,反对光亮工程的拇指姐,还有…… 卖油画的小伙儿和参选的高中生 席海建在新浪微博上的号叫“隔壁小伙儿”,最近他受到强力围观,粉丝数从30多蹭蹭上涨到两千多。为了凑够暑假到四川贫困地区支教的路费,他选择了在微博卖画,没想到这一卖,竟然卖出个新浪认证的“名人”来。 一年前暑假,席海建和其他近70名“90后”同学组成“明日乡公益支教团”到云南和四川贫困地区支教。当他们到达云南友谊中学后,被深深震撼了,“他们实在太穷了,有的一家人挤在一个大通铺上睡觉。但是贫穷却挡不住孩子们求知的愿望,本来已经放暑假了,可多数孩子都没走,而是留在学校,专程等着我们的到来。”一个月时间,志愿者们给当地学生开了数学、语文、体育、健康等课程。 “我们还走访了60多个贫困生家庭,为他们建立了贫困生档案。临走前,还用剩下的钱给孩子们买了书、笔和画画的工具。” 说起来,出生于1990年的席海建同样属于贫困学生,老家在河北沧州,家里还有一个正读高中的弟弟。他小学随父母到沧州市区打工,课余时间帮父母卖菜,为弟弟辅导功课,并捡垃圾补贴家用。几年前,他的父亲因患脑瘤做了两次手术,不能干重体力活,目前,全家每月的生活来源主要靠他母亲做清洁工和父亲蹬三轮车的1000多元收入。
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工笔花鸟画中的构图研究
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作者:
胡宗明
来源:
赢未来
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
构图
创作
工笔花鸟画
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描述:
中国画的题材大体上可分为人物、花鸟和山水三大类,在表现形式上又有写意和工笔之分。因题材和表现形式多种多样,所以在整体形式和细部经营上,呈现出不同的状态。工笔花鸟画经过唐代的发展及宋代的繁荣,逐步形成了自己独特的面貌。工笔花鸟画的构图遵循宾主法则、虚实法则、疏密法则等,不同的构图法则会展现不同的意境。艺术者在初期创作时都会反复揣摩研究构图,为作品打下了美的框架,再与艺术创作者的思想和技法完美结合才能呈现出一幅好的作品。 花鸟画这一题材是中国传统画的重要组成部分。这一题材可以表现多种物象,有花卉鸟禽、畜兽、虫鱼、树木和蔬果等。从画面的内容上赞扬了自然生物所体现的原生态之美,画境之外传达出作者的创作理念和思想情感,又间接地社会生活的状态和对大自然的歌颂。中国花鸟画按描写手法精致细腻的工笔和豪放逸笔的写意花鸟。工笔画是以线条作为造型方式,以毛笔、颜料、墨作为绘画工具材料。以纸、绢或丝绸为画地。运用所掌握的技法,可以用淡彩或重彩或略加墨染,最终将物象的形态,面貌、精神得到充分的表达。
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攻略控:功利格局下的拷贝人生
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作者:
本刊编辑部
来源:
赢未来
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
网络环境
小学
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描述:
游戏通关、自驾出行、考试升学、职场穿梭、吃喝玩乐……现代社会可以说是一个“攻略社会”,我们的生活无时无刻不被各种攻略所包围。五花八门的攻略给人们带来了便捷的体验,更催生出一群唯攻略马首是瞻的追随者,他们即所谓的“攻略控”——只要攻略随身,内事外事房中事,事事可解;小关大关天下关,关关能过。 攻略控的人生模式是这样的:大学四年都在“选修课必逃,必修课选逃”的模式中度过,旅行体会总是“在热闹的景区看人山人海”,职场表现一直“八面玲珑、左右逢源”,感情经历永远“惊喜不断、浪漫不绝”。
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雕砌生活:关于雕塑的创与作
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作者:
Ayu.P
来源:
赢未来
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校本课程
创客教育
雕塑功能
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描述:
春节前与家人搓面粉做贺年食品时,总会情不自禁地把面团捏成各种形状来取乐,这并不是多文艺的事,就像孩童堆沙、捏塑形泥一样,是与生俱来的一种自我表达方式。雕塑,也许就是在这样的表达需求下产生的。雕塑不仅与人类的生产活动紧密相联,还受各个时代的宗教、哲学等社会意识形态影响,如欧洲旧石器时代的女性雕像、中国新石器时代实用器物上的装饰性人脸陶雕,除了反映人类对神力的崇拜外,它还是人类认识自身、认识世界的原始过程。
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苗世明的“社会雕塑”实践
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作者:
万婷
来源:
赢未来
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
校本课程
创客教育
雕塑功能
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描述:
苗世明的“社会雕塑”实践
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浅析祈雨文化在现代景园设计中的应用与表现——五龙庙道教场地设计为例
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作者:
陈磊
来源:
赢未来
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
地域
道教
元素
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描述:
五龙庙道教祭祀场地设计,注重中国传统道教文化元素及其与绥德传统民间文化元素的结合。设计中将这种结合融入了理念,建筑及景观雕塑中。总之,通过解析道教文化及其绥德祈雨文化在五龙庙中的应用,总结出道观设计对文化元素的运用应遵循的原则,及文化元素应用于道观的意义:实际是对文化的传承与弘扬。
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苗世明的“社会雕塑”实践 无障碍艺途:癫狂者的艺术
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作者:
万婷
来源:
赢未来
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
地域
道教
元素
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描述:
在国内,很少有人关注精神障碍者(以下简称“精障”)、智力障碍者(以下简称“智障”)等“非正常人群”的生活,他们被限制出行,不被尊重,很多人只能待在精神病院或福利机构,与世隔绝。 如果有这么一天,一个叫做苗世明的艺术家告诉你,这群人不仅有思想,有天赋,甚至还拥有一些普通人的“奢侈品”——梦想,你会嘲笑他吗? “WABC”计划:其中“W”指代工人(Worker);“ABC”除了其通常代表的初始教育、启蒙的含义外,还有更具体的一层意思:A和B是“原生艺术”(Art Brut)的缩写;“C”是英文culture的缩写,除了其普遍的文化含义,在这里主要是指其本初的培育和教养的意思。 小龙的“梦想” 小龙是一个23岁的男孩,住在上海市的卢湾区。他向别人这样介绍自己:“我是一个矛盾的人。爱因斯坦发现了广义的和狭义的相对论,他有时也很矛盾。” 小龙很勤奋,他考了很多证书,有中式面点师,还有花卉园艺师等“含金量”很高的职业资格证。当他拿起一个绿色的小本本时,笑的很开心,一脸神秘地问对面的人:“你猜这是什么?”“对,这是团员证!” 对于能成为团员这件事,小龙感到非常自豪。