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谈谈解题中的特殊化、普遍化、极端化原则 江西景德镇二中
作者: 舒冬如   来源: 中学教学研究 年份: 1989 文献类型 : 期刊 关键词: 信息技术   目的   整合   学科课程  
描述: 谈谈解题中的特殊化、普遍化、极端化原则 江西景德镇二中
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