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- 多雷插图本 鹅妈妈的故事
- 作者： 贝洛著 来源： 长春：吉林出版集团有限责任公司 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 围巾 服饰美学
- 描述： 《鹅妈妈的故事》诞生于17世纪的法国，这部童话集一经问世就立即受到孩子们的热烈欢迎，成为法兰西家喻户晓的儿童经典读物。奇幻美妙、趣味无穷的《鹅妈妈的故事》由八个故事组成，几个世纪以来，它像一个神奇的魔棒，点亮了全世界无数孩子五彩斑斓的梦境。《小红帽》、《灰姑娘》、《林中睡美人》等传世经典已成为无数人美好童年的一部分。
- 梦幻仙境 一本漫游故事奇境的涂色书
- 作者： Cindy末末绘 来源： 南昌：百花洲文艺出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 围巾 服饰美学
- 描述： 本书是一本成人减压涂色书，书中图案取材自经典童话《绿野仙踪》，也是故事绘本。这是一本既可以娱乐又可以作为设计参考的书，更是一段奇幻之旅。这里有可以涂色的画，可以探索的迷宫，等待去完成的图像，以及可以让你尽情涂画的空白空间。请用彩笔来添加五彩斑斓的色彩，或者用细头黑色笔创作更多的涂鸦和细节。
- 魔法俏佳人贴纸故事书 寻找凡间仙子
- 作者： 崔钟雷主编 来源： 长春：吉林美术出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 花卉装饰 结婚
- 描述： 寻找凡间仙子，魔法俏佳人展现五彩缤纷的世界，她们体现出来的爱、责任、善良、勇气、乐观，无畏的精神，是值得每一个孩子学习的，在阅读故事和贴贴纸的过程中，感受这些人物精神，培养孩子们积极乐观向上的生活态度。
- 平面构成要素在现代陶瓷壁饰中的运用
- 作者： 刘芳 孙文革 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 平面构成要素 形式美 陶瓷壁饰 运用
- 描述： 陶瓷壁饰以其独特的材料美、形式美、色彩美、意蕴美给人们的生存空间带来了一个全新的视野感受,本文以现代陶瓷壁饰创作为出发点,剖析了点、线、面在其创作中运用的重要性和表现特征。
- 论传统吉祥文化在新时代的发展和表现─以南昌万达茂建筑装饰为例
- 作者： 何炳钦 徐冠华 来源： 装饰 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计 吉祥文化 建筑装饰 传统文化
- 描述： 传统吉祥文化在现代应该继续发展和表现。本文以南昌万达茂建筑装饰设计为例,阐述了传统吉祥文化的含义,以及笔者在陶瓷设计中的运用,并强调了传统文化在现代对于中华民族的重要意义。
- 听着《青花瓷》逛古窑
- 作者： 游笑天 来源： 少年大世界(C版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 景德镇 《青花瓷》 装饰
- 描述： 。 好吧，就去古窑吧！走进大门，就见一排青瓷柱立在那儿，地上是碎花瓷铺就的装饰槽。这里随处可见瓷盘、瓷瓶、瓷缸等，或立草色翠嫩之间，或浅方圆池水之上。
- 浅析青花山水陶瓷画的艺术创作
- 作者： 王新科 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 披麻皴 氧化钴 点皴 艺术作品 钴矿 兼工带写 艺术创作 斧劈皴 渔樵 装饰手法
- 描述： 青花陶瓷是景德镇传统名瓷中影响最大的品种,在中国制瓷史乃至世界陶瓷史上闪耀着夺目的光辉。青花陶瓷于唐宋见端倪,成熟的青花陶瓷则出现在元代景德镇的湖田窑。青花陶瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上绘制纹
- 试析中国瓷器装饰元素在洛可可艺术风格中的重构与开示
- 作者： 李鸿 来源： 中国陶瓷 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 元素 中国 装饰 洛可可 瓷器
- 描述： 洛可可作为具有中国式趣味的欧洲艺术风格,其形成离不开一定的地理、历史环境。中国瓷器的装饰艺术风格自然是中国传统文化的元素的集合,当然,对外交流过程中也绝非没有吸收外来元素的可能,可它孕育生长的环境
- 从瓷器时装人物画装饰看近代女性服饰的变化
- 作者： 吴秀梅 来源： 装饰 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 近代女性 服饰 瓷器 时装人物画
- 描述： 近代时装人物画瓷器近年来受到很大的关注,但却很少有从服饰和服饰与瓷器的关系角度进行分析的。一方面,从服饰的角度来看,近代瓷器时装人物画中女性的着装是该时期女性服饰的重大变革;另一方面,从陶瓷装饰
- “蜕变”二○一五年中央美术学院毕业典礼致辞
- 作者： 范迪安 来源： 缤纷家居 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 青花瓷器 相结合 中国传统 纹饰 设计师 胎体 精髓 工艺品 釉质 生命力
- 描述： 尊敬的各位老师、亲爱的同学们,各位家长朋友们: 虽然夏雨绵绵,但我们的校园五彩斑斓,今年毕业典礼天时、地利、人和的情景,将会为我们增添别样的记忆。 毕业典礼是什么?毕业典礼就是中央美术学院这个大家庭全体成员彼此感谢和相互祝福的大典与大礼。在这里,我代表学校向全体毕业生同学表示热烈的祝贺,我也提议,请同学们把最热烈的掌声献给传授给你们知识和力量的全体老师,献给为你们学习、生活和安全做好服务保障的全体职工,献给你们今天到场和未到场的父母! 我今天讲话的主题词是两个字:“蜕变”。